| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33087:[2025 Fall]CAD Laboratory (9A) § 33088:CAD Laboratory (X6) | 2025 | Fall | Thu3 | College of Science and Engineering | IZUNO KAZUYUKI、ENDO AKIHIKO | 2 |
Campus
BKC
Class Venue
Co-learning31
Language
日本語
Course Outline and Method
社会基盤施設の建設や維持管理にあたっては，間違いなく内容が伝わる図面で他者と意思疎通を図る必要がある．決められた様式で図を描き，また，描かれた内容を理解することが，環境都市工学科の学生には求められている．本演習では，2次元および3次元の図面を作成する技術について学び，コンピュータを用いた演習を通して製図の基礎知識を得る．そのうえで，汎用性のある標準規格のデータを作成し3Dアニメーションを適切に表現する．
なお，9A，9Bクラスの授業内容は同じで，学生証番号によってクラスが指定されている．指定外クラスに登録した場合，成績がつかないので注意．自分がどのクラスかは，manaba+R→理工学部生のページ→理工学部の履修→履修・登録の手引き→理工学部1回生クラス指定一覧（黄色紙）で確認．
なお，9A，9Bクラスの授業内容は同じで，学生証番号によってクラスが指定されている．指定外クラスに登録した場合，成績がつかないので注意．自分がどのクラスかは，manaba+R→理工学部生のページ→理工学部の履修→履修・登録の手引き→理工学部1回生クラス指定一覧（黄色紙）で確認．
Student Attainment Objectives
2次元と3次元CAD（Computer Aided Design）に関する基礎的な技術を修得し，製図を見て内容を理解し，自分で製図ができるようになることを目指す．
【教育目標】
(C) 環境都市工学に関する専門分野の基礎知識を十分に身につけ，主体的に問題解決を行うことができる．
【教育目標】
(C) 環境都市工学に関する専門分野の基礎知識を十分に身につけ，主体的に問題解決を行うことができる．
Recommended Preparatory Course
「環境都市工学概論」「情報処理演習」
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。第1回までに+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。 |
+R授業では手描き製図の課題あり |
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| 1 / 伊津野・遠藤 | ガイダンス，製図の基礎 |
製図の基本とAutoCAD |
|
| 2-4 / 伊津野・遠藤 | AutoCADによる2次元製図 |
ボックスカルバートの2D図面 |
|
| 5-8 / 遠藤（5-6は遠藤・伊津野） | SketchUpによる3次元製図 |
SketchUpの基本，ボックスカルバートの3D図面，高架橋の3D図面 |
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| 9-14遠藤（14は遠藤・伊津野） | 最終課題 |
AutoCADで図面作成，SketchUpで3Dモデリング，SketchUpでアニメーション作成 |
Class Format
すべて対面授業にて実施
Recommendations for Private Study
3Dソフト(SketchUp)の動作に耐える⼀定⽔準仕様(下記URL)のパソコン所有を推奨する．
https://www.alphacox.com/products/subsc1pod/system/
⾃分のパソコンにAutoCADの無料のアカデミック版（学生としてのユーザー登録が必要）をインストールし，また，SketchUp FREE（Web版）を⽇常的に使えるようにしておくと課題に取り組むのに便利．ただし，SketchUp FREE（Web版）では，⼀部使えない機能があるので，⼤学でSketchUp Proを使う必要もある．無料のSketchUp Pro 評価版があるが7日間の使用期限があるので冬休み期間での使用を推奨．
https://www.alphacox.com/products/subsc1pod/system/
⾃分のパソコンにAutoCADの無料のアカデミック版（学生としてのユーザー登録が必要）をインストールし，また，SketchUp FREE（Web版）を⽇常的に使えるようにしておくと課題に取り組むのに便利．ただし，SketchUp FREE（Web版）では，⼀部使えない機能があるので，⼤学でSketchUp Proを使う必要もある．無料のSketchUp Pro 評価版があるが7日間の使用期限があるので冬休み期間での使用を推奨．
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 提出された課題の完成度を評価する．なお，本科目は演習科目のため，学修要覧に記載の通り3/4以上の出席が合格の前提条件とされる（つまり欠席は3回まで）． |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
三角スケール15cm（千円程度）を購入し，毎週持参すること．実物の大きさと図面での大きさを理解するために必要．
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| これから始める３Ｄモデリング 土木技術者のためのSketchUp 改訂版 | 井出進一・水野麻香 | 日刊建設通信新聞社 | 978-4902611908 | |
| |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
①位置づけ：教科書を使いつつ演習②使用方法：参照個所を指示しながら説明③利用頻度：SketchUpの説明週では毎週，最終課題の週では各自が参照
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| はじめて学ぶ AutoCAD 2024 作図・操作ガイド | 鈴木孝子 | ソーテック社 | 978-4-8007-1319-3 | |
| SketchUpベストテクニック120 | 山田雄二郎 | エクスナレッジ | 978-4767828756 | |
| だれでもできるAutoCAD［土木編］ | 芳賀百合 | エクスナレッジ | 978-4767829135 | |
| クリエイターのためのSketchUp for Web入門 | 阿部 秀之 | エクスナレッジ | 9784767833033 | 学外でSketchUpを使う場合は必見 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
①位置づけ：詳しい操作方法を知りたい場合の参考書②使用方法：各自で取り組む
Web Pages for Reference
3D都市モデル PLATEAU https://www.mlit.go.jp/plateau/
国土交通データプラットフォーム https://www.mlit-data.jp/platform/
国土地理院 https://www.gsi.go.jp/
CAD MAPPER https://cadmapper.com/
国土交通データプラットフォーム https://www.mlit-data.jp/platform/
国土地理院 https://www.gsi.go.jp/
CAD MAPPER https://cadmapper.com/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Talk with Students
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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