Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
34245:Frontier Medical Science (M) § 34246:Frontier Medical Science (Y) 2023 Fall Tue1 College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences SHIRAKABE KYOKO、MUKAI ERI 2

Campus

BKC

Class Venue

Forest202

Language

Japanese

Course Outline and Method

分子や細胞のレベルで生命現象を理解する「生命科学」の発展は先端医療に大きな影響を与えている。本講義ではこれまで学んできた生命科学の基礎知識がどのように「医療」と結びつくのかを具体的に学ぶ。前半は分子レベルでの異常が病気に繋がる仕組みを日本人基礎研究者の功績に注目しながら解説する。後半は細胞・組織レベルの異常と病気との関係を生活習慣病を中心に解説する。
授業内試験を１回実施し、出題意図の説明を行う。定期試験は実施しない。

本科目の授業実施形態：対面

Student Attainment Objectives

細胞の中で起こっている分子レベルの現象がどう変化すると病気になるのか、またその病気を治療するためにはどう介入すればよいのか、を具体的に理解し説明できる。生活習慣病をはじめとする代謝疾患の発症機構を理解し説明できる。

Recommended Preparatory Course

生物科学、生化学、分子生物学、分子細胞生物学を事前に履修しておくことが望ましい。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1（白壁）

生命の基本単位：細胞

細胞、細胞膜、膜タンパク質、細胞骨格、イメージング

2（白壁）

DNAとゲノム

セントラルドグマ、染色体、エピジェネティクス

3（白壁）

タンパク質の構造と機能

一次構造、二次構造、三次構造、タンパク質輸送、翻訳後修飾

4（白壁）

オルガネラと疾患

オルガネラ、細胞内小器官

5（白壁）

細胞内情報伝達と疾患

細胞内情報伝達、プロテインキナーゼ、シャペロン

6（白壁）

タンパク質分解と疾患

オートファジー、隔離膜、プロテアソーム

7（白壁）

細胞増殖・運動・死とがん

細胞周期、細胞接着、細胞死

8（向）

人体のなりたち

ホメオスタシス、概日リズム

9（向）

代謝と生活習慣病1

代謝、糖尿病

10（向）

代謝と生活習慣病2

高血圧、脂質異常症、動脈硬化、メタボリックシンドローム

11（向）

再生

幹細胞、臓器再生、再生医療

12（向）

老化

テロメア、活性酸素、老化関連遺伝子

13（向）

感染

ウイルスの感染機構、遺伝子治療

14（向）

個体イメージング

PET、MRI、放射線

15（白壁）

小テスト（50分）、解説（20分）、授業の総括

講義全体のまとめ

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

BCPレベル1および2の場合、対面授業を15回実施する。ただし、BCPレベル１〜２であっても感染状況の悪化や不測の事態を考慮して、BCPレベル3以上の授業実施形態で対応する場合もありうる。詳細はmanaba+Rにて連絡する。
BCPレベル3以上となった場合には、初回授業はオンデマンド型授業とし、授業2回目以降はライブ配信型授業を実施する。詳細はmanaba+Rにて連絡する。

Recommendations for Private Study

講義内容は各自で復習する。わからない点があれば講義前後の時間を利用して積極的に質問する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

受講生の到達目標に対応して、授業期間中に学修到達度を確認する小テストを１回実施する。追加のレポートを課す場合もある。これらを総合的に評価する。

※不測の事態の発生により授業内試験の中止が判断された場合には、追加のレポートを課す場合もある。これらを総合的に評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

授業内試験中止が判断された場合には追加のレポートを課す場合もある。

Advice to Students on Study and Research Methods

わからないことは積極的に質問すること。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
プログレッシブ生命科学 米田悦啓、岡村康司、金井好克、西田幸二 南山堂 978-4-525-13431-0

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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