| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51921:[2025 Spring]Media and Contemporary Culture (Q) | 2025 | Spring | Thu2 | College of Image Arts and Sciences,College of Information Science and Engineering | IKEDA TOMOKA | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
マス・メディアからパーソナル・メディアまで様々なメディアが日常生活のあらゆる場面に浸透している現在、メディアは現実認識のための道具の一つであったり、私たちの時間や空間の意識を変容させたりといったように、現代文化を考えるうえで欠かせないものになっています。本講義では、メディア論の考え方をふまえ、コトバと映像メディアによって私たちをとりまく世界がいかに構成されてきたかについて考察します（2～6回目）。次に、文字情報から映像情報が氾濫する現在の状況をみながら、空間や移動性という観点から現代文化の一側面について考察します（7～10回目）。最後に、マスコミュニケーション論として展開してきたメディアの効果や影響力について検討しながら、メディアとどのように向き合うべきかについて考察します（11～15回目）。
【授業の方法】
教室でレジュメを配布し、パワーポイントで映写しながら講義をすすめていきます。配布レジュメはmanabaからも配信します。
Student Attainment Objectives
2. 現代文化におけるメディアと空間の関係について理解し、説明できる。
3. メディアの社会・歴史的な理解と考察をふまえて、現代文化とメディアについて分析できる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 ライブ配信型授業 |
登録数確定前のため《ライブ配信型授業》
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メディア 文化 |
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| 2 対面授業 | 声の文化と文字の文化 |
M.マクルーハン W.J.オング 声の文化 文字の文化 |
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| 3 対面授業 | 記号学におけるコトバ |
記号 記号学 F.de ソシュール |
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| 4 対面授業 | 現代文化におけるイメージ |
記号 神話 R.バルト |
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| 5 対面授業 | 場所の記号化 |
没場所性 観光 |
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| 6 対面授業 | 映像革命 |
映像 カメラ 写真 イメージの流通 |
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| 7 対面授業 | 観光情報の変化と旅の変容 |
観光情報 ガイドブック イメージ |
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| 8 対面授業 | SNSと観光 |
観光情報 ガイドブック SNS 語り |
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| 9 対面授業 | 電子メディアと空間の変容 |
J.メイロウィッツ No Sense of Place グローバル化 ナショナリズム 原理主義 |
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| 10 対面授業 |
グローバル化とイメージの流通
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他者 異文化コミュニケーション 価値の多元化 |
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| 11 対面授業 | メディアとプロパガンダの歴史 |
プロパガンダ 感情 マスメディア 演説 世界大戦 |
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| 12 対面授業 | マスメディアの効果研究-1 |
強力効果説 限定効果説 コミュニケーションの２段階の流れ オピニオン・リーダー |
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| 13 対面授業 | マスメディアの影響力-2マスメディア～SNSへ |
強力効果説 新効果論 議題設定 SNS |
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| 14 対面授業 |
講義全体をふりかえり「メディア」と「文化」について再考察
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アテンション・エコノミー post-truth 不確実性 メディア・リテラシー |
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Class Format
+R授業は10回目に合わせて、オンデマンド配信をします。
Recommendations for Private Study
・授業で提示された参考文献から興味あるものについて読む
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
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| Final Examination (Written) | 60 | ・客観テスト（到達目標1，2に対応して、基本概念や語句の理解度を問う）
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| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
40 | 授業内容の理解を深めるためのコメントペーパー
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| マクルーハン理論―電子メディアの可能性 | マーシャル・マクルーハン、エドマンド・カーペンター | 平凡社 | 4582764614 | |
| マス・コミュニケーション効果研究の展開 | 田崎篤郎、児島和人 | 北樹出版 | 4893848976 | |
| 場所感の喪失〈上〉電子メディアが社会的行動に及ぼす影響 | ジョシュア・メイロウィッツ | 新曜社 | 478850869 | |
| 幻影の時代 | D.J.ブーアスティン | 東京創元社 | 4488006698 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/