Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51135:Business Ethics (BA) 2023 Spring Tue2 College　Of　Business　Administration RYU KEIKOH 2

Campus

OIC

Class Venue

AC330

Language

Japanese

Course Outline and Method

・旧来からの「効率」と「競争」中心の考え方から、これと同じくらい「人間」や「社会」を重視する新しい価値観に基づいた経営活動を行うことが重要であり、本講義の目的は、そうした視点でこれからの企業のあるべき姿について学ぶことにある。
・講義の前半では、企業の特質などに関する基本的な理論を学んだ後、企業が果たすべき責任や企業行動規範などを分かりやすく解説する。講義の後半では、実際に社会で問題となった企業の倫理的課題について、問題の背景、課題解決への具体的取り組み、施策について論議する。
・本講義は15 回の授業に相当し、到達目標の達成を可能にする学修の内容と時間が確保される。なお、受講生の習熟度に応じて、本講義の内容およびスケジュールを若干変更する可能性がある。

Student Attainment Objectives

・企業倫理に関する基礎理論を学んだ後、社会的に注目された具体例（企業の不祥事、CSRに対する企業の取り組みなど）を取り上げながら講義を進めていく。
・ケーススタディを通じて、実社会に出た際に求められる倫理観を培い、将来直面するであろう諸課題に対して、客観的な判断を下し、義務と責任を全うできる人材を育成する。

Recommended Preparatory Course

・受講生の習熟度に応じて、本講義の内容およびスケジュールを若干変更する可能性がある。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

講義に関するオリエンテーション【対面講義@4/11】

シラバス・授業の進め方・成績の評価方法の説明

2

経営倫理学における倫理とは何か？【対面講義@4/18】

企業とは？企業と社会の関係

3

経営学における経営倫理の位置づけ 【オンデマンド講義@4/25】

企業の目的、利潤の追求と社会貢献

4

Case Study 1＠稲盛哲学と経営 【オンデマンド講義@5/2】

企業が果たすべき責任

5

企業の内外的倫理問題 【オンデマンド講義@5/9】

企業倫理学、企業倫理論、経営倫理

6

Case Study 2＠渋沢栄一から学んだ経営倫理 【オンデマンド講義@5/20】

企業理念、企業の倫理観、企業倫理の制度化

7

 CSRを考える意義 【オンデマンド講義@5/23】

企業倫理の内容、CSR、企業の社会貢献活動

8

 企業倫理と企業理念【オンデマンド講義@5/30】

コーポレートガバナンス、内部統制、経営体制

9

教科書の第1章【対面講義@6/6】

「戦略的利他主義への出発点」

10

教科書の第2章【対面講義@6/13】

「ビジネス活動と経営倫理の関係」

11

教科書の第3章 【オンデマンド講義@6/20】

「ビジネス上の倫理基準としての徳倫理」

12

教科書の第4章 【対面講義@7/4】

「利他から利他主義へ」

13

教科書の第5章,第6章,第7章【オンデマンド講義@7/8】

「戦略的利他主義の視点に基づいた経営価値六原則と統合戦略」、「戦略的利他主義と経済的実践」、「市場経済と企業経営の戦略的利他主義」

14

教科書の第8章&第9章【対面講義@7/11】

「企業における戦略的利他システムの実現方法」、「結論と展望：利他の再考」

15

講義総括【対面講義@7/18】

講義全体のまとめ、重要ポイントの確認等

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

BCP レベル 3 以上の場合：
基本的に、メディアを利用した授業（ライブ配信型（一部、オンデマンド型で実施する場合があります））を実施します。

BCP レベル 2 以下の場合：
基本的に、対面での授業を実施します（7回以上）。ただし、授業内容に応じてメディアを利用した授業（ライブ配信型（一部、オンデマンド型で実施する場合があります））を実施することがあります。その際、manaba+Rによる事前周知を行い、時間割にしたがってメディアを利用した授業を実施します。

なお、第 1 回については、受講登録者数が定まっておらず、教室内が密集する可能性があるため、メディアを利用した授業（ライブ配信型 ）で実施します。

Recommendations for Private Study

・企業倫理に関する基礎知識に加え、時事的な企業の動きをよく把握しておくこと。
・テレビ、インターネット、新聞、雑誌等で社会・経済・経営に関する情報を入手し、問題意識を深め、現実感覚を培うことが求められる。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

・講義内容を理解できているかを確認する為、期間内の講義において、教科書をもとに論述式で解答するレポートの提出を複数回求める予定である：　60％
・期末に指示する授業レポート１回：　40％

【BCP レベル 3～４に変更となった場合】
BCP レベルが 3～４に変更となった場合においても、成績評価方法は変更しない。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

企業倫理に興味・関心を持ち、疑問・質問などがあれば随時受け付ける。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
戦略的利他主義：稲盛経営哲学に学ぶ統合戦略 劉慶紅 千倉書房 9784805112847

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回授業で教科書を使用するため，各自教科書を購入して授業に持参すること。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Talk with Students

Other Comments

学生の授業への積極的な参加を促すために、授業中適宜質問する。主体的に発言する姿勢をもつこと。
授業のテーマの順序は、担当者により、少し入れ替わる場合がある。了解されたい。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/