Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14328:French Intermediate 1 (LA) § 14329:French Intermediate 1 (SA) 2024 Spring Fri3 College　Of　Social　Sciences,College　Of　Letters MATSUBARA TOJI 1

Campus

KIC

Class Venue

KEIGAKUKAN　KG211

Language

Language

Course Outline and Method

フランス語を第１外国語として選択した学生の必修科目です。初級文法を学習し終えた学生を対象として、より実践的なフランス語の運用能力を養成します。比較的平易なフランス語の文章を読むことで、読解力を高めるとともに正しい発音や単語力を身につけ、初級から中級に進むために必要なフランス語のスキルを網羅的に学びます。文学や芸術、歴史や科学技術にまつわる逸話など、フランスに関する時事的なトピックを幅広く扱ったテキストを用い、フランス語を学習しながらフランスの文化・社会についての知識を深めていきます。日本との文化比較など、各トピックについて意見を交換しながら、フランス語ならびにフランス文化の魅力について一緒に学んでいきたいと思います。春学期は指定テキストの第8課まで進む予定でいますが、受講生のレベル・進度に応じて変更する場合もあります。小テストや課題については、授業内で講評を行います。
対面で実施するが、事前に予告した上で、最大3回までメディア授業（ライブ配信型授業）を実施することがある。

Student Attainment Objectives

１）文章読解を通じてフランス語の文法の理解を深める。
２）フランス語の文章を日本語に翻訳することを通じて、フランス語の特徴を理解する。
３）フランス語の文章を朗読することで、正しいフランス語の発音を身につける。
４）フランス語の文章を正しく理解し、自分の意見につなげることができる。

Recommended Preparatory Course

フランス語基礎、展開、フランス語表現I, II

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
１

イントロダクション

教材の紹介と授業の進め方および成績評価の仕方などの説明
一回生時の文法の復習

2〜3

Texte 1：Vousにする？tuにする？

直説法現在、所有形容詞、疑問文の種類

4〜5

Texte 2：biseは何回？

非人称構文、関係代名詞quiとque、比較級と最上級

6〜7

Texte 3：迷信を信じますか？

直説法半過去、指示形容詞、目的格の人称代名詞

8〜9

Texte 4：不人気なのに止められないサマータイム

準助動詞、直説法複合過去（1）、中性代名詞le

10〜11

Texte 5：エイプリルフールには背中に注意！

代名動詞、直説法複合過去（2）指示代名詞

12

Texte 6：動物から学ぼう！

不定法構文、直説法単純未来、所有代名詞

13

Texte 7：ロボットはどこまで進化するのか？

人称代名詞の強勢形、直説法前未来、疑問代名詞・疑問副詞

14

Texte 8：君もフランコフォニーの一員

特殊な女性形と複数形、受動態、前置詞+関係代名詞

15

春学期のまとめ

到達度検証試験：これまでの講義の内容に基づく筆記テスト（60分）および解説（30分）

Class Format

対面で実施するが、最大3回までメディア授業を実施することがある

Recommendations for Private Study

テキストを事前に読み、文法事項などの問題点を明確にしてから毎回の授業に臨むこと。また、予告の上時折小テストを行いますので、その際は復習してください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

到達目標の１）～４）に対しては、
「授業への取り組み姿勢およびフランス語の理解度（訳の正確さ、読解能力等）+小テスト＝60％
最終講義の到達度検証試験＝40％」
で評価します。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

辞書を持参してください。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『読んで学ぶフランス語—初級文法総仕上げ』 久保田剛史他 朝日出版社 978-4-255-35289-3

Textbooks （Frequency of Use, Note）

授業では毎回教科書を利用しますので、かならず毎回携行してください。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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