| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14529:[2025 Spring]Advanced Chinese Ⅰ (J) | 2025 | Spring | Fri2 | College Of Law | NAKANISHI CHIKA | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
※なお、本授業は母語話者向けの授業ではありません。継承語、学習言語としての域をでない学生については、事前に担当教員に履修の可否を相談してください。
（メールアドレス:n-chika@fc.ritsumei.ac.jp）
【＋R 授業】詳細はmanaba+R を参照（第6回以降で実施予定）」
Student Attainment Objectives
・中国語の文法をとらえて、文章を正確に読解することができる。
・中国語の表現を暗誦、体得することで、コミュニケーション能力を身につける。
・中国の文化、社会、習慣などの知識を深める。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 |
ガイダンス―授業の進め方と成績評価の方法を説明する
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中国語の基本的な発音や文法を理解しているかを教材を使って確かめていきます。
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| 2 | 発音、文法を復習する（２） |
小テスト
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| 3 | 発音、文法を復習する（３） |
中国語の基本的な発音や文法を理解しているかを教材を使って確かめていきます。
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| 4 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（１） |
小テスト（4級の文法事項を押さえているか確認）
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| 5 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（２） |
ピンイン付きの中国語の文章を読んで、文法事項を確認しながら翻訳します。 |
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| 6 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（３） |
ピンイン付きの中国語の文章を読んで、文法事項を確認しながら翻訳します。
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| 7 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（４） |
ピンイン付きの中国語の文章を読んで、文法事項を確認しながら翻訳します。 |
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| 8 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（５）とまとめ |
小テスト（3級レベルの語彙や文法事項を学び、それについてテスト）
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| 9 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（６） |
ピンイン付きの中国語の文章を読んで、文法事項を確認しながら翻訳します。 |
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| 10 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（６） |
小テスト（3級レベルの語彙や文法事項を学び、それについてテスト）
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| 11 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（７） |
ピンイン付きの中国語の文章を読んで、文法事項を確認しながら翻訳します。
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| 12 | テキスト講読を通して、中国、中国語を理解する（８） |
ピンイン付きの中国語の文章を読んで、文法事項を確認しながら翻訳します。
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| 13 | これまで学んだことのまとめ（１） |
これまで学んだことの文法事項のまとめ。
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| 14 | これまで学んだことのまとめ （２） |
全体のまとめと質疑応答（45分）、検証テスト（45分） |
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Class Format
Recommendations for Private Study
・毎課の提出物もためることなく、その課が終わったら、課題に取り組み提出すること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
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| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 主に以下の項目に基づいて総合的に評価する
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
・授業の連絡や資料配布はmanaba+Rで配布するので、常に確認すること。
・一回目の授業からちゃんと参加してください。一回目から授業を進めていきます。
・それなりのスピードで進みますので、予習復習をしっかりしたうえで、授業に出席してください。
・授業の中での発言（manaba+Rへの有意義な書き込み）、課題など提出物（授業時に提示）はすべて平常点としてカウントされていきます（授業内で配るルーブリック参照）。一生懸命授業に取り組むことがすべて加点の対象となります。積極的な授業参加を期待します。
・わからないこと（発音、文法、勉強法など）は、積極的に教員に聞いたりするなどして、解決することをおすすめします。
・授業の指示は基本的にmanaba+Rで書き残していく（掲示板ないしコースニュース）。しっかりmanaba+Rをチェックしてください。みていない、知らないは許されません。受講者同志で掲示板を通してやり取りをしながら確認することも推奨する。授業に関しての疑問、不安などは、授業中やmanaba+Rの掲示板に書き込んでください。みなさんの状況に合わせて調整します。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
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| やさしくくわしい中国語文法の基礎 改訂新版 | 守屋宏則 | 東方書店 | 978-4497219183 | |
| Why?にこたえるはじめての中国語の文法書 新訂版 | 相原茂ほか | 同学社 | 978-4810203271 | |
| 一歩すすんだ中国語文法 | 荒川清秀 | 大修館書店 | 978-4469232264 | |
| 中級中国語 読みとく文法 | 三宅登之 | 白水社 | 9784560085875 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
HSK漢語水平考試 http://www.hskj.jp/
立命館孔子学院http://www.ritsumei.ac.jp/mng/cc/confucius/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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