| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33674:Mathematics Ⅰ (Calculus)(9A) § 33675:Mathematics Ⅰ (9X) § 33676:Mathematics Ⅰ (GA) | 2022 | Spring | Thu5 | College of Science and Engineering | HIRAOKA YOSHIO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
一変数関数の微分法については、高校で履修した初等的事項について理論的に整理した後に、テイラー展開を中心に、関数がどのように変化するかを調べる種々の手法を学ぶ。多変数関数の微分法では、偏微分法の基本的な考えかたが十分理解できるように丁寧に話しを進める。具体的な例題を通し基礎的な計算技術も修得しやすいように配慮する。
微分法は、文系理系を問わず種々の対象の間の量的関係を分析するときには、効果的な言葉と強力な道具とをあたえるので、微分法に習熟することは、理工系の多くの専門科目の修得を容易にする。いくつかの専門科目の修得には、微分法の十分な理解は不可欠である。
Student Attainment Objectives
(1) 1変数微分法
数列と関数の極限、関数の連続性, 初等関数（三角関数・逆三角関数、指数・対数関数）, 積・合成関数・逆関数の微分法, テイラーの定理,二階微分まで使った極値問題の分析法
(2) 多変数微分法
偏微分と全微分,積・合成関数の偏微分, テイラーの定理, 陰関数定理,二階偏微分まで使った極値問題の分析法, ラグランジュの未定乗数法
Recommended Preparatory Course
本科目履修後、秋学期の「数学Ⅱ」で積分学を学ぶことにより微分積分学の全体的知識を初めて身につけることができる。なお、秋学期の「数学Ⅱ」では本講義で学ぶ内容を前提としていることに注意してほしい
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回 | 極限と連続関数(1) |
【キーワード】数列の極限
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| 第2回 | 極限と連続関数(2) |
【キーワード】関数の極限値
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| 第3回 | 極限と連続関数(3) |
【キーワード】連続関数
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| 第4回 | １変数関数の微分(1) |
【キーワード】微分係数・導関数
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| 第5回 | １変数関数の微分(2) |
【キーワード】導関数の計算法
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| 第6回 | １変数関数の微分(3) |
【キーワード】平均値の定理、不定形の極限
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| 第7回 | １変数関数の微分(4) |
【キーワード】テイラーの定理
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| 第8回 | １変数関数の微分(5) |
【キーワード】極値問題、近似計算法
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| 第9回 | 多変数関数の微分(1) |
【キーワード】多変数関数の極限、連続性
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| 第10回 | 多変数関数の微分(2) |
【キーワード】偏微分
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| 第11回 | 多変数関数の微分(3) |
【キーワード】合成関数の偏微分
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| 第12回 | 多変数関数の微分(4) |
【キーワード】テイラーの定理、極値問題
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| 第13回 | 多変数関数の微分(5) |
【キーワード】陰関数定理
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| 第14回 | 多変数関数の微分(6) |
【キーワード】ラグランジュの未定乗数法
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| 第15回 | まとめ、応用と展望 |
【キーワード】線形代数との関係、微分方程式
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Class Format
全ての講義はWebによるライブ動画配信に併せてその講義と同等のオンデマンド動画を配信する。
【BCPレベル1~2の場合 / In the case of BCP level 1-2】
・教室において対面講義を実施
・事情により、対面での出席ができない学生のために、同時配信を行い、その様子をライブ動画で配信
【BCPレベル3~4の場合 / In the case of BCP level 3-4】
・対面講義を実施せず、教室外からのライブ配信
課題はBCPレベルに関係なく全てmanaba+Rを用いての提出となる。
なお。対面講義に参加できない場合も、Webによる講義への参加が可能であり、対面参加の学生と平等に評価する。
Recommendations for Private Study
その時にノートを作成しないと講義内容を理解することが難しいと思われるのでオンデマンド動画を利用するなどの工夫をして欲しい。
課題提出にあたり、紙に記述したものをPDFファイルまたはJPGファイルにデジタル化する必要もあるので調べておくこと。
また、数学学修相談会の利用も強くお勧めする。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 内容の理解度を確認するため、課題を出題する。
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 『 理工系微分積分学』 | 荒井正治 | 学術図書出版社 | 4780602319 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
https://rms2005.org
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html