| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50513:[2025 春セメスター]ヴィジョン特殊講義(日本の国土・国境)(P) § 50514:VB特殊講義(日本の国土・国境)(P) | 2025 | 春セメスター | 金1 | 政策科学部 | 中川 洋一、宮脇 昇、山上 亜紗美 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
2)領土紛争の解決法や資源問題について、諸外国の事例と比較してどのように発展してきたかを理解する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 0 | 【+R授業】授業の進め方(詳細はmanabaを参照) |
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| 1-4 | 海外の国境の課題・問題・紛争:宮𦚰 |
Keywords:ツーリズム、与那国島、モンゴル、オーランド諸島、モルドバ、サハリン、キプロス、中立地帯、都市と国境
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| 5-7 | 欧州における国境問題ーードイツを事例に:中川 |
Keywords:ドイツ、北部・西部・東部国境、オーデルナイセ線、緊張緩和政策、欧州統合、権力政治、規範
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| 8-11 | 国際法と国境 日本とヨーロッパを事例に:山上 |
Keywords : 国際法、欧州連合、シェンゲン協定、欧州近隣諸国政策
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| 12-14 | 各国と日本が抱える領土問題、国土・国境問題の政策科学:宮𦚰 |
Key words: 領域主権、領域権原、固有の領土、海洋境界画定、領海、北方領土
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授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業内の小テスト、レポート、出席点等を総合して評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 国境の時代 | 浦部浩之・樋口恵佳・宮𦚰昇編 | 大学教育出版 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 海洋境界画定の国際法 | 村瀬 信也 ほか編 | 東信堂 | ||
| ボーダーツーリズム:観光で地域をつくる | 岩下明裕 | |||
| 北東アジアの地政治 | 岩下明裕 | |||
| ボーダースタディーズの胎動(国際政治 162号) | 日本国際政治学会 | |||
| 新しい国境 新しい地政学 | ドッズ | 東洋経済新報社 | ||
| 国際条約集 2025 | ||||
| 日本帝国の膨張と縮小 | 兎内勇津流編 | 北海道大学出版会 | ||
| 日本領樺太・千島からソ連領サハリンへ | E. サヴェーリエヴァ | 成文社 | ||
| 境界研究 14号 | スラブ・ユーラシア研究センター | |||
| 知られざる境界のしま・奄美 | 平井一臣編 | 国境地域研究センター | ||
| フィリピンにおける米軍跡地利用の経営戦略 ガーシェンクロンモデルによる分析 | 佐久本 朝一 | 東京図書出版 | ||
| 入門 国境学 | 岩下明裕 | 中央公論新社 | ||
| 九州独立と日本の創生 | 新評論 | |||
| 日本の領土 | 芹田健太郎 | (中央公論新社 | ||
| エトロフ島: つくられた国境 | 菊池勇夫 | 吉川弘文館 | ||
| サハリンの石油天然ガス開発: 日ロエネルギー協力の歴史と期待 | 杉本侃 | 日本評論社 | ||
| 亜寒帯植民地樺太の移民社会形成: 周縁的ナショナル・アイデンティティと植民地イデオロギー | 中山太将 | 京都大学学術出版会 | ||
| Der Grosse Weltatlas | Knaur | 3426664135 | ||
| Atlas of World History | Patrick K. O'Brien | |||
| カラー版 ふしぎな県境 歩ける、またげる、愉しめる | 中公新書 | |||
| 日本の国土と国境 | 吹浦忠正 | 出窓社 | ||
| 東欧からのドイツ人の「追放」―20世紀の住民移動の歴史のなかで | 川喜田敦子 | 白水社 | ||
| 領土の政治理論 | レット・ムーア | 法政大学出版局 | ||
| Borders, Fences and Walls: State of Insecurity? | Routledge |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://absborderlands.org/
映画「ソローキンのみた桜」(日露交流)
https://sorokin-movie.com/teaser/
世界の国境を歩いてみたら(BS11)
https://www.bs11.jp/education/sp/national-border/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
*ゲストスピーカの回は、変更となる可能性があります。
*メディア授業の詳細はmanaba+Rで案内します。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/