| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14325:基本ドイツ語（生活）Ⅱ(A) § 14326:基本ドイツ語（単位回復）(H) § 14327:ドイツ語・総合Ⅱ(D) | 2024 | 秋セメスター | 金5 | 法学部,産業社会学部,文学部 | 村本 容子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
manaba+Rを通じて随時フィードバックを行う。
受講生の到達目標
②疑問文を作成したり、疑問文に対して適切に回答したりすることができる。
③ドイツ語圏の生活（ライフスタイル）について関心を持って情報に接することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1-2 | 導入、第1課 |
アルファベート、発音、人称代名詞1、動詞の現在人称変化１、sein動詞、疑問詞 |
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| 3-4 | 第2課 |
名詞の性、定冠詞と不定冠詞、haben動詞 |
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| 5 | 確認テスト1とこれまでのまとめ |
第1回確認テスト（60分）、これまでの復習（30分） |
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| 6-7 | 第3課 |
名詞の複数形、定冠詞類と不定冠詞類 |
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| 8-9 | 第4課 |
人称代名詞2、zu不定詞、動詞の現在人称変化2、非人称es |
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| 10 | 確認テスト2とこれまでのまとめ |
第2回確認テスト（60分）、これまでの復習（30分） |
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| 11-12 | 第5課 |
並列接続詞、慣用句、keinとnicht |
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| 13-14 | 第6課 |
命令形、否定疑問文、男性弱変化名詞 |
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| 15 | 確認テスト3とこれまでのまとめ |
第3回確認テスト（60分）、これまでの復習（30分） |
授業実施形態
その場合には、Manabaのコースニュースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業内で行う4回程度の小テストや3回の確認テストなどによる評価（到達目標の①と②に関連）に授業への積極的な取り組みによる評価（到達目標の③に関連）を加え、総合的に判断した上で最終的な評価を行う。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・Google翻訳は辞書の代用品になりませんので、単語を調べる際にはGoogle翻訳を使わないようにしましょう。もし使用する場合は、単語を1つだけ入力するのではなく、文章を入力して翻訳しましょう。
・欠席をせずに毎回きちんと授業に出席することが合格への近道です。しっかりと体調管理をし、授業に参加しましょう。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| アドヴァンス12 初級ドイツ語文法 | 神竹道士 | 郁文堂 | 978-4-261-01282-8 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
東京外国語大学言語モジュール → https://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/de/ 【オンラインでドイツ語の発音や会話、文法、語彙の学習ができるサイト。しっかりした作りなのでオススメ！】
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html