Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14319:Basic German Language（Culture）Ⅱ (A) § 14320:Basic German Language（Credit Recovery） (D) § 14321:German Integrated Skills2 (B) 2024 Fall Mon5 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　Letters NAKAGAWA YOICHI 1

Campus

KIC

Class Venue

GAKUJIKAN　GJ313

Language

日本語

Course Outline and Method

ドイツ語の基本的な文法や語彙、表現を学びつつ、ドイツ語圏の文化についての知識も深める。
課題返却時のコメントもしくはmanaba+Rを通じた総評の提示により、随時フィードバックを行う。

Student Attainment Objectives

①名詞の格変化や動詞の人称変化などといったドイツ語の基本的な文法に則り、短文を完成させることができる。
②疑問文を作成したり、疑問文に対して適切に回答したりすることができる。
③ドイツ語圏の文化について関心を持って情報に接することができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

Lektion 0 Guten Tag!

挨拶をする、アルファベート

2

Lektion 1 Ich heiße Riko. Wie heißt du? ①

紹介する①

3

Lektion 1 Ich heiße Riko. Wie heißt du? ②

紹介する②

4

確認テスト１（30分）、Letion 2 Was hast du im Rucksack? ①

これまでのまとめの確認テスト、持ち物を尋ねる①

5

確認テスト１のフィードバック（30分）、Lektion 2 Was hast du im Rucksack? ②

持ち物を尋ねる②

6

Lektion 2 Wie viele Fahrräder hast du?、Lektion 3 Wie geht's? ①

複数形、体調について述べる①

7

Lektion 3 Wie geht's? ②

体調について述べる②

8

Lektion 4 Was isst du gern? ①

好きなものについて話す①

9

Lektion 4 Was isst du gern? ②

好きなものについて話す②

10

確認テスト２（30分）、Lektion 5 Das ist ein Foto meiner Familie ①

これまでのまとめの確認テスト、家族について話す①

11

確認テスト２のフィードバック（30分）、Lektion 5 Das ist ein Foto meiner Familie ②

家族について話す②

12

Lektion 6 Wie komme ich zum Bahnhof? ①

家族について話す③、道を尋ねる①

13

Lektion 6 Wie komme ich zum Bahnhof? ②、Wie spät ist es?

道を尋ねる②、時刻の表現

14

確認テスト３（30分）、復習

これまでのまとめの確認テスト、総合的な復習

15

確認テスト３のフィードバック（30分）、復習

総合的な復習

Class Format

この授業は全授業回を対面で実施します。ただし、３回を限度としてメディア授業を実施することがありえます。
その場合には、Manabaのコースニュースでお知らせします。

Recommendations for Private Study

授業で取り扱った文法項目については、次回の授業までに必ず1回は目を通すようにしてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業内で行う小テストや3回の確認テストなどによる評価（到達目標の①と②に関連）に授業への積極的な取り組みによる評価（到達目標の③に関連）を加え、総合的に判断した上で最終的な評価を行う。

Grade Evaluation Method （Note）

初修外国語単位回復科目として履修する場合の成績評価は、CまたはFとなる。

Advice to Students on Study and Research Methods

・単語を調べる際にはできる限り辞書を利用しましょう。手元に辞書がない場合は、オンライン独英辞典Linguee(https://www.linguee.com/)の利用をお勧めします。
・Google翻訳は辞書の代用品になりませんので、単語を調べる際にはGoogle翻訳を使わないようにしましょう。もし使用する場合は、単語を1つだけ入力するのではなく、文章を入力して翻訳しましょう。
・欠席をせずに毎回きちんと授業に出席することが合格への近道です。しっかりと体調管理をし、授業に参加しましょう。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
シュリット・フュア・シュリット［三訂版］ 今井田 亜弓 他 三修社 978-4-384-12306-7 C1084

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書は授業で毎回使用します。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

オンライン独英辞典 Linguee → https://www.linguee.com/　【単語の意味だけでなく、ドイツ語と英語で例文の比較もできるので便利！】
東京外国語大学言語モジュール　→ https://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/de/　【オンラインでドイツ語の発音や会話、文法、語彙の学習ができるサイト。しっかりした作りなのでオススメ！】

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html