| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34317:[2025 春セメスター]Comprehensive Skills 1(SJ) | 2025 | 春セメスター | 水4 | 経済学部 | 白井 晴美 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
This is an intermediate (IM) level class and students will be graded on an intermediate level rubric.
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)
受講生の到達目標
・identify the main idea of a paragraph
・get meaning from context
・identify supporting details
・take notes
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Orientation, Unit 1 Food and Health |
Warm Up, Reading A: Sweet Love |
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| 2 | Unit 1 Food and Health |
Reading B: Food for the Future |
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| 3 | Unit 1 Food and Health, Unit 2 Call of the Wild |
Video: Space Food, Reading A; Song of the Humpback |
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| 4 | Unit 2 Call of the Wild |
Unit 1 Quiz, Reading B: The 1,000 Year Bird Song |
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| 5 | Unit 2 Call of the Wild, Unit 3 History Detectives |
Video: The Lion's Roar, Reading A: Was King Tut Murdered? |
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| 6 | Unit 3 History Detectives |
Unit 2 Quiz, Reading B: Who Killed the Iceman? |
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| 7 | Unit 3 History Detectives, Unit 4 Traditions and Rituals |
Video: Walking with Giants, Reading A: Living Treasures |
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| 8 | Unit 4 Traditions and Rituals |
Midterm Exam, Reading B: The Changing Face of Kung Fu |
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| 9 | Unit 4 Traditions and Rituals |
Unit 3 Quiz, Video: Dragon Boat Festival |
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| 10 | Unit 5 Finding Wonders |
Unit 4 Quiz, Reading A: The Secrets in the Sand |
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| 11 | Unit 5 Finding Wonders |
Reading B: The Stories in the Rocks |
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| 12 | Unit 6 Reef Encounters |
Video: Digging into the Past, Reading A: Cities Beneath the Sea |
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| 13 | Unit 6 Reef Encounters |
Unit 5 Quiz, Reading B: The Truth about Great Whites, Video: Ocean Megabuilders |
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| 14 | Unit 6 Reef Encounters, Wrap Up |
Unit 6 Quiz, Final Exam |
授業実施形態
授業外学習の指示
- check announcements from the instructor posted in the Course News.
- come to class prepared.
- work on assignments and submit by the deadline.
- ask questions and make comments through the Threaded Discussion Forum on manaba+R.
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 60% Continual Assessment ( including SPARK)/30% Midterm & Final Exams /10% Extra Work |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Reading Explorer 2 | Nancy Douglas, David Bohke | Cengage Learning | 9798214085630 | Use only the first half of the textbook |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/