| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51383:環境経済学(P) § 51384:環境経済論(P) | 2022 | 秋セメスター | 火3 | 政策科学部 | 高尾 克樹 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
（１） 自然環境の経済的価値をどのように考え、評価するか
（２） 環境を保護するための経済的政策手段のヴァリエーションと特性
（３） 持続可能な開発（サステナブル・ディベロップメント）とはいかなるものか
受講生の到達目標
環境経済学の基礎的概念を理解する
持続可能な開発目標（SDGs）の意義を理解する
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 第1回 | 講義の目的とプラン |
環境経済学とは何か、3つのテーマ、評価の方法 |
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| 第2回 | 環境経済学から見たごみ問題 |
希少資源、廃棄物の発生源、歴史的背景、リサイクルと循環型社会 |
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| 第3回 | 外部性とは |
市場の機能、私企業の利潤最大化と環境 |
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| 第4回 | 環境税 |
ピグー税、ボーモル・オーツ税、炭素税 |
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| 第5回 | インセンティブと外部性の是正 |
飴と鞭、ごみ・レジ袋の有料化、 |
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| 第6回 | 排出量取引 |
キャップ・アンド・トレード制度、コースの定理 |
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| 第7回 | 排出量取引の応用 |
クレジット制度、 |
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| 第8回 | 排出量取引ゲーム |
クラス内でグループごとでゲームを行い、排出量取引を体験する |
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| 第9回 | 中間テスト |
これまでの内容に関して中間テストを行い、理解状況を確認する |
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| 第10回 | 環境政策の手段比較 |
規制と誘導、補助金制度、ワイツマンの定理 |
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| 第11回 | 環境の経済的価値 |
生態系サービス、支払意志額、仮想評価法（CVM）、 |
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| 第12回 | 環境の経済的価値（つづき） |
消費者余剰、旅行費用法 |
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| 第13回 | 天然資源の保護（再生可能資源） |
再生可能資源、ゴードンモデル、コモンズの悲劇、コミュニティベースの資源管理 |
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| 第14回 | 天然資源の保護（枯渇性資源） |
マルサス的観点とリカード的観点、成長の限界、ホテリングの定理 |
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| 第15回 | 持続可能な開発 |
持続可能な開発目標（SDGs）、環境クズネッツ曲線、カルドアの補償原理 |
授業実施形態
第1回目講義は、メディア授業となります（詳細はmanaba+Rコースニュースで通知）
BCPレベル3以上：メディア授業
学期途中で中間テストを実施する予定。また、不定期で「小演習」を実施し、理解度と出席状況を確認する。同じく、排出量取引を体験するゲームも実施する予定である。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 50 | 筆記試験 50％ |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
50 | 中間テスト 25％
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 環境経済学入門 | R.K.ターナー/D.W.ピアス/I.ベイトマン著、大沼あゆみ訳 | 東洋経済新報社 | ||
| キャップ・アンド・トレード―排出権取引を中心とした環境保護の政策科学 | 髙尾克樹 | 有斐閣 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
ktakao@sps.ritsumei.ac.jp
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html