| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17102:[2025 秋セメスター](留)日本語Ⅳ(ライティング)(K) | 2025 | 秋セメスター | 木3 | 法学部,経済学部,経営学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,理工学部 | 下條 正純 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
・普通体を使用した文体や書きことばらしい表現で文章が書けるようになる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | コース説明、文章力確認 |
作文 |
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| 2 | 第1課 表記のしかた |
文字や記号の書き方、句読点の打ち方 |
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| 3 | 第2課 文体と書きことば |
文体、連用中止形、書きことば、【+R 授業】詳細はmanaba+R を参照 |
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| 4 | 第3課 段落に分ける |
文章の構成、段落内の構成 |
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| 5 | 第4課 「は」と「が」 |
「は」と「が」の使い方 |
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| 6 | 第5課 テーマを述べる |
助詞相当語① |
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| 7 | 第6課 理由・経過を述べる |
理由の表現、時間の表現 |
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| 8 | 第7課 定義をする |
「こと」と「の」 |
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| 9 | 第8課 判明していることを述べる |
助詞相当語② |
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| 10 | 第9課 問題点を述べる |
間接疑問 |
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| 11 | 第10課 引用する |
文末表現~引用のしかた |
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| 12 | 第11課 解決策を述べる |
接続表現① |
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| 13 | 第13課 指示詞を使う |
指示詞(文脈指示) |
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| 14 | まとめ |
テスト、助言 |
授業実施形態
授業外学習の指示
2.Beyond Borders Plaza(BBP)で教員による「⽇本語学習相談」が実施されているので、積極
的に利⽤することを推奨する。BBPの開室⽇程、「⽇本語学習相談」のスケジュールはBBPのWeb
ページで確認できる。URL︓https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 課題、テスト、授業参加度 |
成績評価方法(備考)
・遅刻、中途退室は3回で欠席1回として扱う。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 改訂版 大学・大学院留学生の日本語②作文編 | アカデミック・ジャパニーズ研究会 | アルク | 978-4-7574-2632-0 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/