| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50950:Introduction to Research Methods for Policy Science (P) § 50951:Introduction to Methods and Techniques for Policy Science(P) | 2022 | Spring | Thu1 | College Of Policy Science,Graduate School of Policy Science | ANDO YUKARI、UEHARA TAKURO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
(2)調査・分析のプロセスを説明することができる。
(3)質的調査の基本的な技法を使うことができる。
(4)量的調査の基本的な技法を使うことができる。
(5)政策問題に調査技法を適用する意欲を持つ。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | イントロダクション(安藤) |
社会調査の意義・用途についての概説と、および社会調査のこれまでの歴史的経緯の講義を行う。 |
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| 2 | 調査・分析のプロセス(1)(安藤) |
調査・分析の流れ、調査に当たっての倫理的問題などについて解説する。 |
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| 3 | 調査・分析のプロセス(2)(安藤) |
「仮説」・「問いの設定」などについて解説する。 |
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| 4 | 調査・分析の類型(安藤) |
「量的調査・質的調査」および「定量的分析・定性的分析」の紹介と比較検討を行う。 |
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| 5 | 量的調査(1)(上原) |
量的調査の技法として、アンケートの類型や実施の方法等について紹介する。 |
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| 6 | 量的調査(2)(上原) |
量的データの収集方法について実際の調査における収集例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 7 | 量的調査(3)(上原) |
量的データの分析方法について実際の調査における分析例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 8 | 量的調査(4)(上原) |
量的データの分析方法について実際の調査における分析例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 9 | 量的調査(5)(上原) |
量的データの分析方法について実際の調査における分析例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 10 | 質的調査(1)(安藤) |
質的調査の技法として、インタビュー法、参与観察の方法等について紹介する。 |
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| 11 | 質的調査(2)(安藤) |
質的データの収集方法について実際の調査における収集例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 12 | 質的調査(3)(安藤) |
グラウンデッド・セオリーなどの質的調査の分析方法について、実際の調査における分析例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 13 | 質的調査(4)(安藤) |
質的調査のまとめかた・「厚い記述」について、実際の調査における分析例を交えて詳しく紹介する。 |
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| 14 | 定性、ケース分析(1)(安藤) |
社会調査を通じて明らかになった政策分析を進めるために必要となる「フレーミング」あるいは「問題」を切り取る視点について解説する。
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| 15 | ケース分析(2)(上原) |
講義のまとめ。授業内で実施したアンケート調査の分析結果を紹介する。 |
Class Format
all the classes are to be taken Web only.
In the case of BCP Level 1 or 2,
【Classes in person 8 times, Web Classes:7 times】
The first session will be held online.
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 平常点,その他(複数のレポートもしくは小テストを実施) |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 新・社会調査へのアプローチ | 大谷ほか | ミネルヴァ書房 | 9784623066544 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html