| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34613:[2025 秋セメスター](副)朝鮮語で読み解く社会と文化B(K1) § 34614:既習者朝鮮語(KG) | 2025 | 秋セメスター | 月3 | 経済学部,食マネジメント学部 | 南 裕恵 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
また、学期の半ば以降に衣笠・BKC・OICの3キャンパス合同キャンプを行う予定です。
課題に対するフィードバック方法:授業で出された課題は、次の授業時に解答を提示します。
この授業は対面で実施します。
【+R授業】第10回目のキャンプで実施する。
受講生の到達目標
②言葉の背景にある考え方や社会を学び、朝鮮語のみならず朝鮮半島の社会・文化への理解も深める。
③ハングル検定3級レベルの力を身につける。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンスおよび自己紹介(朝鮮語レベル確認) |
授業概要、授業の進め方、成績評価の方法説明など |
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| 2-4 | 朝鮮半島の生活世界ー朝鮮半島の地域別特徴について |
韓国の行政区域、地域別特産物、方言 |
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| 5-7 | 朝鮮半島の生活世界ー教育制度について |
教育制度、大学入試、大学文化の比較 |
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| 8 | まとめのテスト① |
TOPIK過去問に挑戦 |
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| 9 | 朝鮮半島の生活世界ー韓国人の名前について |
韓国人の姓の歴史 |
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| 10 | 副専攻キャンプ |
3キャンパス合同のキャンプを実施。【+R 授業】。
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| 11-12 | 朝鮮半島の生活世界ー韓国人の名前について |
韓国人の姓と本貫について、韓国人の名前の変遷 |
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| 13 | 全授業回を通して学んだ文法事項を用いたエッセイの作成 |
学習した文法事項の総復習 |
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| 14 | まとめのテスト② |
総復習と今後の勉強法について |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | まとめのテストー40%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
NAVER語学辞典 http://dic.naver.com
YTN NEWS(YouTube) https://www.youtube.com/user/ytnnews24
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/