| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14790:[2025 春セメスター]中国語中級表現読解Ⅰ(K) | 2025 | 春セメスター | 金4 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 蟹江 静夫 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
具体的には、初級文法の理解確認すること、周辺的語彙をさらに増やすこと、より高度な文法や表現に慣れることで、読解や作文の能力を高めていきます。
授業はテキストに沿って進みますが、受講者の関心に応じてさまざまな文章や動画を取りあげる予定です。小テストや課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rなどで行います。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第14回で実施予定)
受講生の到達目標
・正しい中国語の発音を自覚して読むことができる。さらに正しい音と抑揚、停頓をつけた音読ができる。
・中国語の語彙、文法をとらえて、文章を正確に読解することができる。
・中国語の表現を知り、体得することで、コミュニケーション能力を身につける。
・中国の文化、社会、習慣などをさらに知識を深める。
・グループ活動を通して、文法をより理解し、良訳を仲間で議論する力をつける。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 授業の進め方・評価方法の説明 |
ガイダンス |
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| 2 | ポイントの学習と本文読解 |
第１課 自己紹介 |
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| 3 | 聞き取り・文法・表現の練習 |
第１課 自己紹介 |
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| 4 | ポイントの学習と本文読解 |
第２課 仕事を探す |
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| 5 | 聞き取り・文法・表現の練習 |
第２課 仕事を探す |
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| 6 | ポイントの学習と本文読解 |
第３課 わたしの新しい仕事 |
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| 7 | 聞き取り・文法・表現の練習 |
第３課 わたしの新しい仕事 |
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| 8 | ポイントの学習と本文読解 |
第４課 学校の図書館 |
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| 9 | 聞き取り・文法・表現の練習 |
第４課 学校の図書館 |
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| 10 | ポイントの学習と本文読解 |
第５課 期末試験の準備 |
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| 11 | 聞き取り・文法・表現の練習 |
第５課 期末試験の準備 |
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| 12 | ポイントの学習と本文読解 |
第６課 試験後のリラックス |
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| 13 | 聞き取り・文法・表現の練習 |
第６課 試験後のリラックス |
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| 14 | 習得度の確認 |
まとめのテスト |
授業実施形態
万が一やむを得ない事情が発生した場合メディア授業となることがあります。その場合はmanaba+Rで連絡します。
授業外学習の指示
・授業には必ず辞書を持参してください（電子辞書の類も可）。また、学習の際には、こまめに辞書を引くよう心がけてください。
・予習復習（音読、文法事項確認など）をしっかりすること。音声を活用しながらの音読練習を、積極的に行なってください。
・毎課の提出物もためることなく、その課が終わったら、課題に取り組み提出すること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 主に以下の項目に基づいて総合的に評価する
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・授業の連絡や資料配布はmanaba+Rで配布するので、常に確認すること。
・一回目の授業からちゃんと参加してください。一回目から授業を進めていきます。
・それなりのスピードで進みますので、予習復習をしっかりしたうえで、授業に出席してください。
・授業の中での発言（manaba+Rへの有意義な書き込み）、課題など提出物（授業時に提示）はすべて平常点としてカウントされていきます（ルーブリック参照）。一生懸命授業に取り組むことがすべて加点の対象となります。積極的な授業参加を期待します。
・わからないこと（発音、文法、勉強法など）は、積極的に教員に聞いたりするなどして、解決することをおすすめします。
・授業の指示は基本的にmanaba+Rで書き残していく（掲示板ないしコースニュース）。しっかりmanaba+Rをチェックしてください。みていない、知らないは許されません。受講者同志で掲示板を通してやり取りをしながら確認することも推奨する。授業に関しての疑問、不安などは、授業中、manaba+Rの掲示板に書き込んでください。みなさんの状況に合わせて調整します。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 準中級中国語（講読編） | 奥村佳代子ほか | 金星堂 | 978-4-7647-0712-2 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| やさしくくわしい中国語文法の基礎 改訂新版 | 守屋宏則、李軼倫 | 東方書店 | 978-4497219183 | |
| Why?にこたえるはじめての中国語の文法書 新訂版 | 相原茂ほか | 同学社 | 978-4810203271 | |
| 中国語はじめの一歩[新版] | 木村英樹 | ちくま学芸文庫 | 978-4480097644 | |
| 一歩すすんだ中国語文法 | 荒川清秀 | 大修館書店 | 978-4469232264 | |
| 中国語解体新書 語彙、文法、読解、リスニング強化が1冊でできる! | 丸尾 誠 | 駿河台出版社 | 978-4411031099 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
中国語検定協会 http://www.chuken.gr.jp/
HSK漢語水平考試 http://www.hskj.jp/
（語学）
東京外国語大学言語モジュール http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/
関西大学中国語教材研究会 http://www.ch-texts.org/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/