| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32949:(留)日本語Ⅶ(聴解口頭b)(G3) § 32950:(留)日本語Ⅵ 聴解・口頭表現(G3) | 2022 | 秋セメスター | 火1 | 経済学部,理工学部,食マネジメント学部,情報理工学部,生命科学部,薬学部,スポーツ健康科学部 | 大野 裕 | 1 |
キャンパス
BKC
授業施設
アドセミナリオ404号教室
授業で利用する言語
日本語
授業の概要と方法
日常的な会話能力を高めるとともに、大学の授業に参加するために必要な聴解力・口頭表現力を養う。
自分の関心のあるテーマについて情報を収集し、論拠を提示しながら論理的に話す力を伸ばす。
この授業は、演習形式で行い、課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
自分の関心のあるテーマについて情報を収集し、論拠を提示しながら論理的に話す力を伸ばす。
この授業は、演習形式で行い、課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
受講生の到達目標
・文法、音韻の両面における発話の正確さを向上させること。
・討論に積極的に参加できるようになること。
・討論に積極的に参加できるようになること。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1-6 | シャドーイング、再話、インタビュー |
ビデオの視聴や録音課題のフィードバックを通じて、大学での学びを支える音声言語としての日本語能力を高める |
|
| 7 | ふりかえりと考査 |
前週までに扱った技能や方略が身についたかどうかを検証する |
|
| 8−14 | ディスカッションとディベート |
意見や立場が異なる聞き手が存在することを念頭に、話す際の表現能力を養う |
|
| 15 | ふりかえりと考査 |
前週までに扱った技能や方略が身についたかどうかを検証する |
授業実施形態
BCPレベル2以下の場合は、
・教室での対面授業を行ないます。
・日本への入国ができていない学生に対しては、Zoomによる同時配信を行ないます。
BCPレベル3以上の場合は、
・Zoomによる授業を行ないます。
授業実施形態の詳細(ZoomのURL等)は、manaba+Rで随時お知らせします。このクラスのコンテンツ及びコースニュースを確認してください。
・教室での対面授業を行ないます。
・日本への入国ができていない学生に対しては、Zoomによる同時配信を行ないます。
BCPレベル3以上の場合は、
・Zoomによる授業を行ないます。
授業実施形態の詳細(ZoomのURL等)は、manaba+Rで随時お知らせします。このクラスのコンテンツ及びコースニュースを確認してください。
授業外学習の指示
・ほぼ毎週、短い録音の課題が出されます
・プレゼンテーションやディベートのための準備が求められます
・プレゼンテーションやディベートのための準備が求められます
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業内のテストおよび課題提出40%
|
成績評価方法(備考)
授業回数の2/3以上の出席を単位修得の最低要件とする。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
ハンドアウトを配布します。
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示)
備考
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html