授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14618:[2025 秋セメスター]英語Ⅱ（Intermediate）(15) 2025 秋セメスター 火1,木2 法学部 TEGLER GARY WEAVER 2

キャンパス

衣笠/衣笠

授業施設

存心館ZS309号教室/存心館ZS309号教室

授業で利用する言語

外国語教育科目

授業の概要と方法

読む・聞く・書く・話すという４技能を統合したアクティブ・ラーニングを通じて、これまでに身につけた英語コミュニケーション力をさらに伸ばすとともに、大学生らしく主体的に英語を学び、また英語を駆使して学ぶ、自立した学習者となる。より具体的には、「受講生の到達目標」に記載されたスキルに習熟する。
小テストや授業内レポート・エッセイなどの課題については、授業内もしくはmanaba＋R上で講評を行う。

受講生の到達目標

(1)聞くこと
・はっきりとなじみのある発音で話されれば、大学やアルバイトなど普段の日常生活にかかわる話題の大要と具体的事実を理解することができる。
・ゆっくりはっきりと話していれば、身近な話題についてのTV番組の要点をつかむことができる。
(2)読むこと
・単刀直入に事実を伝える内容であれば、社会問題や自分の興味関心がある事柄に関するテクストを、まずまず間に合う程度に理解することができる。
・論の展開をはっきり示す目印となる語句があれば、主要な結論を把握することができる。
(3)やり取り・話し合い
・身近な話題についての会話なら、準備なしに参加できる。自分の考えを表明したり、（家族、趣味、アルバイト、旅行、文化行事など）身近な話題や自分の関心事、よく知っている事柄に関する情報を交換したりすることができる。
(4)話すこと
・意見、計画、行動について、手短に理由を述べたり説明することができる。
(5)書くこと
・興味関心事であれば、身近な主題のあれこれについて、短い要素をひとつの流れに結びつけることによって、簡潔ながらも結束性のあるテクストを書くことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1 Classes 1-2

The theme is Work including work-related vocabulary and several grammar points.

2 Classes 3-4

Cowboys and work interviews

PP. 85-88. Using verbs Make and Do. Vocabulary for job satisfaction. A reading about 21st Century Cowboys. Vocabulary useful in job interviews. Conducting job interviews among students in English.

3 Classes 5-6

Applying for a job

Watch Acting video/TEST
PP. 88-92 Writing resumes. Viewing a video about Italian actors. Review of grammar and vocabulary studied in Unit 7. TEST ON UNIT 7

4 Classes 7-8

Technology

PP. 93-95. Vocabulary for new inventions. Defining relative clauses (using "which," "who," "where." Listening to a report on a new style of eyeglasses.

5 Classes 9-10

Designs from Nature

PP. 96-99. Vocabulary used for the Internet. Zero and First Conditional (using "if" and "when.") Reading about inventions inspired by nature.

6 Classes 11-12

Gadgets and TEST on Unit 8

PP. 100-104. How to use technology verbs. Asking how something works. Connecting words and phrases such as "for example," "as a result," "next." 
A video on Languages and Technology. Review of Unit 8. TEST on Unit 8.

7 Classes 13-14

 Vacations

Telling a vacation story. Using the past perfect.

8 Classes 15-16

Article on Paris

PP. 110-116. Requesting and suggesting

9 Classes 17-18

TEST on Unit 9. Products

PP. 116-121. Review of Unit 9. TEST on Unit 9. The passive voice. Learning about logos.

10 Classes 19-20

Describing design

PP. 121-128. Expressing critical fact or opinion. Vocabulary for designing a website.

11 Classes 21-22

History

PP. 129-131 Wordbuilding Verb + Preposition/History of Video Games
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照

12 Classes 23-24

Reported speech

PP. 131-137 reporting what other people said...quoting

13 Classes 25-26

Extreme weather vocabulary

PP. 141-143 Learn to use the Second Conditional

14 Classes 27-28

Indefinite prounouns

PP. 145-148 Read about Jane Goodall/talking about solutions to problems

授業実施形態

この授業は全授業回を対面で実施します。

授業外学習の指示

Students should spend at least an hour a day studying the latest grammar and vocabulary from the textbook. Whenever possible they should attend the bilingual seminars given at Beyond Borders Plaza.

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

Tests and quizzes will be 50% of your grade. Class participation will be the other 50%. This means how well you participate in class discussions and answer the teacher's questions.

成績評価方法(備考)

2/3以上の出席が必要です。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Life 3 (American English), Second Edition, Student Book with Web App 978-1-33-790564-0

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R

備考

万一、単位未修得となった場合、卒業要件を満たすには科目「英語（単位回復）」を二つ履修することが必要です。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/