授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
30253:[2025 秋セメスター]英語Ｐ2(M) § 30254:英語Ｐ2(Y) 2025 秋セメスター 火6 生命科学部,薬学部 田儀 勇樹 1

キャンパス

BKC

授業施設

ラルカディア　３１１号教室

授業で利用する言語

英語および日本語

授業の概要と方法

本コースでは関心事をテーマにプロジェクトを行い、自分の考えを英語で発信するコミュニケーション能力を養う。リサーチ、ディスカッション、プレゼンテーション等のスキルを学び、簡単なインタビュー、アンケート、マルチメディア資料や文献資料の要約、プレゼンテーション、ディスカッション等のスキルを磨き、一般社会で広く求められるプロフェッショナル能力を養う。

受講生の到達目標

■ 発展的なリサーチプロジェクトの立ち上げ
・自身の興味・関心に基づき、前学期のセルフアピールよりも発展的な活動をプロジェクトとして立ち上げることができる。

■ リサーチスキルの涵養
・インタビューやアンケート調査を自分自身で実施し、プロジェクトに必要なオリジナルデータを収集、分析することができる。
・信頼性の高い資料やデータを見つけだし、二次資料として自身のプロジェクトに生かすことができる。

■ 基本的なアカデミックライティングの形式に基づくプロジェクト成果のプレゼンテーション
・基本的なアカデミック・ライティングの形式に沿ってプロジェクトの成果を英語でまとめることができる。
・アカデミック・ライティングとしてまとめたプロジェクトの成果を英語でプレゼンテーションすることができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

P1, S1

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等

本科目は+R授業対象科目。第1回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照

1

【対面授業】
Project, presentation, and discussion
・Successfully starting a project: what is research? プロジェクトの起ち上げ: リサーチとは?

授業概要　到達目標　成績評価方法等の説明　リサーチの方法

2〜4

【対面授業】
Project, presentation, and discussion
・Gathering data from interviews インタビューによるデータ収集
・Gathering data by a questionnaire アンケート(questionnaire)によるデータ収集
・Summarizing video clips and other multimedia resources ビデオクリップ等のマルチメディア資料のサマリー(1)

テーマの決定　インタビュー　データ整理　アンケート データ収集　マルチメディア資料　マルチメディア資料の整理　意見交換

5〜7

【対⾯授業】
Mid-term presentation
・Preparation for mid-term presentation 中間発表の準備
・Presenting work in progress 【中間発表】 ミニ・プレゼンテーション

成果の発表　質疑応答

8〜9

【ライブ配信型授業】
Project, presentation, and discussion
・Paragraph reading and analysis パラグラフ・リーディングと分析
・Summarizing paragraphs パラグラフをまとめてみよう

パラグラフの理解　メイン・アイディア　トピック・センテンス 　パラグラフ・リーディングの実践練習　サマリーの書き方

10〜13

【対面授業】
Final presentation
・Writing an outline アウトラインを書く
・Giving a talk on your completed project 【最終発表】 プレゼンテーション

アウトラインの作成　最終発表の準備　成果のまとめ　質疑応答

14

【ライブ配信型授業】
Review and feedback
・Giving and receiving feedback　プロジェクトへのフィードバックをやり取りしよう

プロジェクト全体の振り返り

授業実施形態

対面+ライブ配信型

授業外学習の指示

コースツールを参照して下さい。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

授業への参加・貢献
クラス外ワーク
中間発表
最終発表
最終ペーパー

成績評価方法(備考)

12月にTOEIC-IPを受験します。TOEIC-IPはオンライン方式で行います。TOEIC-IPの結果は成績評価に反映され、350点未満は加点の対象になりません。なお、受験しなかった場合や受験しても275点未満の場合は、減点対象となります。

受講および研究に関するアドバイス

この授業は、あらかじめ一定の教材が与えられている「知識伝授型」のクラスではありません。読むもの、聞くもの、見るものすべては、皆さんが収集したものが中心になります。教室はその発表と意見交換の場となります。積極的に授業に参加しましょう。
リサーチで収集した資料等は、オンライン上で整理し、最終ペーパーとしてコース終了時に提出することになっています。日頃から、自分のリサーチテーマに関する資料の収集に努めましょう。資料は動画、写真、音声などマルチメディアの情報も集め、英語で簡単にまとめ整理しておきましょう。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

PEP Navi: http://navi.pep-rg.jp/ を使用します。詳細は授業にて説明します。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R

備考

特になし
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/