授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
52998:フランス語で学ぶ文化・社会1 (B) § 52999:（副）フランス語で学ぶ文化・社会1 (B) § 53306:Frenchで学ぶ文化・社会1 (A) 2024 春セメスター 金4 経営学部,政策科学部 中津 匡哉 2

キャンパス

OIC

授業施設

AN324セミナールーム

授業で利用する言語

日本語およびフランス語

授業の概要と方法

　本授業は、初級フランス語を修了した学習者が、語彙を増やし、比較的平易なテクストを読みながら、フランス語の「読解」に慣れることを目的としています。また、同時に「聴解」の練習も行い、音としてのフランス語を理解することにも慣れていこうと思います。このような練習を行うことで、既習事項を整理するだけではなく、より発展的な内容を学んでいきます。教材として、フランス国民教育省が実施するフランス語検定試験の練習問題を使用します。また必要に応じて、フランスメディアが発信するウェブ上の情報を理解を深めるための副教材として使用します。
　授業では、状況に応じ、紙媒体あるいはmanaba+Rのコースツールを通じて、課題や各種テストを実施・返却します。また予習としての課題は、授業中にその内容・正答を確認する作業を行います。
＊この授業は対面で実施します。

受講生の到達目標

1. CEFR A1～A2レベルのテクストを正確に読解できる。
2. CEFR A1～A2レベルの聴解ができる。
3. 前年度既習の文法事項を復習、整理し、定着させる。
4. 前年度未習の文法事項を学習、修得し、応用できる。
5. 自分の意思をライティングやオーラルで伝えることができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

・フランス語基礎
・フランス語展開
・上記に準ずる内容の科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

【ガイダンス】

授業概要の説明、受講者のフランス語能力の確認など

2

Vocabulaire : les présentation et les salutations
Compréhension des écrites : comprendre les instructions 1

自己紹介とあいさつ
指示を理解する1

3

Vocabulaire : la date et le lieu de naissance
Compréhension des écrites : comprendre les instructions 2

生年月日と出生地
指示を理解する2

4

Vocabulaire : la nationalité et l'adresse
Compréhension des écrites : comprendre les instructions 3

国籍と住所
指示を理解する3

5

Vocabulaire : le corps humain
Compréhension des écrites : comprendre les instructions 4

人間の体
指示を理解する4

6

Vocabulaire : les caractéristiques physiques et morales
Compréhension des écrites : comprendre les instructions 5

身体的特徴と性格
指示を理解する5

7

Vocabulaire : les sens et les émotions
Compréhension des écrites : s'orienter dans l'espace et dans le temps 1

感覚と感情
時間通りに場所に向かう1

8

Vocabulaire : la famille
Compréhension des écrites : s'orienter dans l'espace et dans le temps 2

家族
時間通りに場所に向かう2

9

Vocabulaire : les activités sportives
Compréhension des écrites : s'orienter dans l'espace et dans le temps 3

運動
時間通りに場所に向かう3

10

vocabulaire : les activités culturelles
Compréhension des écrites : s'orienter dans l'espace et dans le temps 4

文化活動
時間通りに場所に向かう4

11

Vocabulaire : les jours de la semaine et les moments de la journée
Compréhension des écrites : s'informer 1

一週間と一日のスケジュール
情報を得る1

12

Vocabulaire : les activités quotidiennes
Compréhension des écrites : s'informer 2

毎日の生活
情報を得る2

13

Vocabulaire : l'éducation
Compréhension des écrites : s'informer 3

教育
情報を得る3

14

Vocabulaire : le matériel scolaire et les matières
Compréhension des écrites : s'informer 4

文房具と教科
情報を得る4

15

【期末試験／学期末ふりかえり】

まとめと総括

授業実施形態

対面で実施するが、最大3回までメディア授業を実施することがあります。

授業外学習の指示

　語学学習は「習慣化」することが非常に大切です。授業中だけでなく、授業外でも自らフランス語に触れ、学ぶ努力をして下さい。また、テクストの予習（事前読解）や仏文和訳／和文仏訳などの課題を適宜指示しますので、毎回必ず課題をこなした上で授業に臨むようにして下さい。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

【平常点】(50%)
到達目標(1)～(5)に対応して、学習した内容を正確に理解できているか、また、授業中に扱う練習問題、仏語和訳、仏文の発音などを評価します。
【最終試験】（50％）
到達目標(1)～(2)に対応して、授業で扱ったフランス語の語彙・長文読解能力が身についているかを評価します。

成績評価方法(備考)

#N/A!

受講および研究に関するアドバイス

　本授業では、比較的短いフランス語のテキストを材料に、そこに登場する文法的事項だけではなく、フランス(語)にまつわる文化的・社会的な要素も学習します。ですので授業で扱った項目に興味を持った時は、それに関するより深い知識の収得を目指してください。
　また、学生と教員との積極的なコミュニケーションを歓迎し、質問や意見がある時は、誰でも自由に発言をできる授業環境を作っていくつもりです。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

必要に応じてコピーを配布します。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
新・リュミエール―フランス文法参考書 森本英夫、三野博司 駿河台出版社 978-4411005328 文法参考書
これならわかるフランス語文法 六鹿豊 NHK出版 978-4140351475 文法参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

　上記の参考書は、初級～中級のフランス語の文法理解に大変役立ちますので、持っておくと便利です。また、辞書がないと長文の正確な読解はできませんので、本授業を履修する際には必ず辞書を用意して下さい。

参考になるwwwページ

東京外国語大学言語モジュール（フランス語）
http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/fr/

北鎌フランス語講座 - 文法編
http://class.kitakama-france.com/

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,インタラクティブシート,manaba+R,学生との直接対話

備考

#N/A!
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/