| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16326:IR18‐DJ107 特殊講義(基幹科目)(RA) § 16327:IR-DR106 特殊講義(基幹科目)(RA) | 2024 | 春セメスター | 金5 | 国際関係学部 | 中本 真生子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
2 新植民地主義について、基礎的な知識を身に着けることができる。
3 今日の日本について、歴史と文化の両側面から考えることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 「国民国家論」とは何か |
西川長夫、国際関係学部創設期、冷戦の終焉、ナショナリズムの再燃 |
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| 2~4 | 『国境の越え方』 |
比較文化論、「文明」と「文化」、『地球時代の文化=民族論』、日本人論 |
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| 5~7 | 『国民国家論の射程』 |
国民国家論、「非国民」の思考、ナショナリズム、時間と空間 |
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| 8~10 | 『フランスの解体?』 |
日仏比較、フランス革命、フランス「文化」? 複数のフランス、68年革命、移民問題 |
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| 11~13 | 『〈新〉植民地主義論』 |
グローバル化と植民地、ナショナル・アイデンティティ、多文化主義、9.11とイラク戦争 |
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| 14~15 | 『グローバリゼーションと植民地主義』 |
ポストコロニアリズム、内国植民地、グローバル・シティ、課題 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業内課題、レポート(40%)
|
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 国境の越え方 | 西川長夫 | 平凡社 | ||
| 地球時代の民族₌文化理論 | 西川長夫 | 新曜社 | ||
| 国民国家論の射程 | 西川長夫 | 柏書房 | ||
| フランスの解体? | 西川長夫 | 人文書院 | ||
| 〈新〉植民地主義論 | 西川長夫 | 平凡社 | ||
| グローバリゼーションと植民地主義 | 西川長夫、高橋秀寿 | 人文書院 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html