授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
35592:(副)スペイン語で議論する社会事象A(S1) § 35593:(副)映像・CALLで学ぶスペイン語Ⅰ(S1) § 35594:既習者スペイン語(KC) 2023 春セメスター 金3 経済学部,食マネジメント学部 青木 アンヘリカ 2

キャンパス

BKC

授業施設

ラルカディア 412号教室

授業で利用する言語

スペイン語および日本語

授業の概要と方法

この授業では、スペイン語圏(ラテンアメリカやスペイン)の社会や文化の特質を学びながら、中上級レベルのスペイン語の習得を目指す。教科書の中のDescubre España y América Latinaのテーマを中心に取り上げ、指定された課題に取り組む。そして、随時参考書やビデオ教材を活用しながら、クラス全体で、さらに議論を深めていく。受講者は自分の意見を述べられるよう、スペイン語会話の練習を繰り返し、言語的・文法的ツールを身につけることが求められる。

*授業は基本的にスペイン語でおこなう。
*宿題(課題)は、授業内あるいは後日解答と解説をおこなう。
*なお、具体的なテーマや内容については、受講者の顔ぶれを見て、変える可能性がある。
*この授業は対面で実施します。

受講生の到達目標

スペイン語圏の社会や文化の特徴を理解する。またそれについて、平易な表現を用いながら話したり意見を述べたりすることができるようになる。言語の4つの技能(読解、聴解、作文、特に会話)を鍛え、スペイン語検定の3級やDELE(スペイン語認定証)B1のレベルに到達する。

事前に履修しておくことが望まれる科目

「スペイン語で伝え理解する生活世界A/B」(副専攻科目)を履修しておくこと。

授業スケジュール

授業回数/
担当教員(複数担当の場合)
テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

ガイダンスと自己紹介

Soy Angélica Palomino Rivas de Aoki, peruana.

2

Lección 1: El español en América

アメリカのスペイン語

3

Lección 1: debate

世界の言語について

4

Lección 2: La papa:de los Andes a todo el mundo

ジャガイモ:アンデスから全世界へ

5

Lección 2: debate

世界の農産物について

6

Lección 3: Etnias en Latinoamérica: los indios

ラテンアメリカの諸民族:先住民族

7

Lección 3: debate

世界の諸民族について

8

repaso y presentación

第1回目の口頭発表(スペイン語)

9

Lección 4: Las tapas

タパス

10

Lección 4: debate

世界の料理について

11

Lección 5: Las uvas de Nochevieja

大みそかのブドウ

12

Lección 5: debate

世界の年末行事について

13

tema elegido por clase

クラスで選んだテーマについて

14

debate

上記のクラスで選んだテーマについて

15

15. Presentaciones de los estudiantes.

第2回目の口頭発表(スペイン語)

授業実施形態

BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1~2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
 
【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディア(ライブ配信)を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。

授業外学習の指示

授業で学習したことを家で復習する。BBP、コミュニケーションルームを積極的に活用し、アウトプットに努めること。毎日の出来事をスペイン語で書く(スペイン語で日記をつける)。スペイン語のFacebook等のニュースを読み、発信(コメント)してみる。スペイン語圏の音楽や文化に関する映像をYoutubeで見る。字幕付きのスペイン語の映画を観る。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験(筆記) 0

レポート試験
(統一締切日を締切とするレポート)
0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
(日常的な授業における取組状況の評価)
100

出席、授業への積極的な参加(30%)
宿題(30%)
スペイン語でのプレゼンテーション(2回)(40%)

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

言語をしっかりマスターするためには、たとえ1日30分でも、日々訓練することが大事です。SNSやインターネットのニュースは良い媒体です。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Ele actual : curso de Español para extranjeros, B1 Virgilio Borobio, Ramón Palencia sm 978-84-1318-039-7

教科書(使用頻度、その他補足)

授業は上記の教科書にしたがって進める。適宜他のプリントを配布することがある。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
ラテンアメリカ点描 ゴンサロ・ロブレド 立教大学ラテンアメリカ研究所 978-4-9908178-3-1 スペイン語で書かれたエッセイ集
pensamiento crítico Abel Álvarez et al. paper boat books 978-4-9906904-3-4 スペイン語によるdebateのテキストのようなもの

参考書(使用頻度、その他補足)

上記の参考書は必要に応じて購入するか、図書館利用するか、してください。

参考になるwwwページ

小学館『西和中辞典』『和西辞典』(ジャパンナレッジ):https://japanknowledge.com/lib/search/basic/index.html?q1=&r1=1&phrase=1&sort=1&cids=42320%2C42325&rows=20&pageno=1&s=f
(学外からアクセスする場合は、「学認(GakuNin)でのご利用はこちら」を押して、「立命館大学」と入力する)

*授業外学習でも活用してください。
http://paperboatbooks.net/hablemos-a2.html.
DELEスペイン語資格試験:http://tokio.cervantes.es/jp/dele_diplomas/information_diplomas_spanish.htm
スペイン語字幕付きのYouTubeチャンネル(文法・語彙・表現): https://www.youtube.com/user/papitus
https://www.youtube.com/user/TioSpanish/videos
https://www.youtube.com/user/hablemosele/videos
スペイン国営放送局:
http://www.rtve.es/alacarta/tve/
*スペイン語圏の他の国の(例えばペルーの)テレビ放送も見れます。

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/