| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14784:[2025 春セメスター]ドイツ語中級表現読解Ⅳ(K) | 2025 | 春セメスター | 金4 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 村本 容子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
①その回のテーマとなる文法項目について詳細な板書＋口頭での説明
②テキストの練習問題を各自で解く
③板書を交えながら、その解答を詳しく解説
となります。
受講生各自が正しく理解できているかを確認し、なぜその答えになるのかがわかるような授業スタイルを目指します。また、適量の練習問題を課題とすることによって、授業内容の定着を促します。
また、このクラスはさまざまなドイツ語学習歴を持つ受講者による履修が予想されますので、皆さんの要望も聞きながらテキストや授業のレベルを決定していく予定です。
第14回の授業内で検証テスト（60分）を実施。
授業期間中の課題のフィードバックは随時授業内（教室またはmanaba＋R）で行います。
この授業は対面で実施します。
受講生の到達目標
「ドイツ語中級表現読解」のⅠ～Ⅴのクラスの中でも、金曜４限のⅣ（春学期）、
Ⅴ（秋学期）クラスでは文法を中心に学ぶため、基本的な項目から文法を学習します。
②独検３級～２級合格、語学レベルA２程度の学力を身につけることを目標としています。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
授業ガイダンスとアンケート
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授業の進め方、テストなど成績評価について、アンケートなど |
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| 2 |
規則変化動詞
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主語が変わると動詞の形が変わります
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| 3 |
seinとhaben
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英語の動詞、beとhaveです
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| 4 |
名詞の格
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名詞には格があります
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| 5 | 不規則変化動詞 |
語幹が変わる動詞があります
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| 6 | 命令形 |
命令形は３種類あります
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| 7 |
定冠詞類
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定冠詞とよく似た変化をするもの
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| 8 |
疑問代名詞
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定冠詞とよく似た変化をするもの
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| 9 | 人称代名詞の格変化 |
ich, du, erなども変化します
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| 10 | 前置詞の格支配 |
前置詞は決まった格をとります
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| 11 | 話法の助動詞 |
助動詞がある文の語順にきをつけましょう
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| 12 |
未来形
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未来形は何を表すか
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| 13 | 分離動詞 |
２つにわかれてしまう動詞があります
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| 14 | 検証テスト(60分)＋講評(35分) |
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授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 検証テスト（筆記試験）60％
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/s-2055
（ニュースを聞いたり読んだりするだけでなく、ドイツ語がオンラインで学べます。）
Kostenlos Deutsch übern
https://www.goethe.de/de/spr/ueb.html
（ドイツ語の練習ができます。）
Goethe Zertifikat
https://www.goethe.de/de/spr/kup/prf/prf.html
（テストの練習ができます。）
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/