| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33203:[2025 Fall]Introduction to Building Environmental Engineering (8A) | 2025 | Fall | Wed1 | College of Science and Engineering | CHIKAMOTO TOMOYUKI、LEE MYONGHYANG | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
本講義では下記を中心に実施する。
①建築環境の基礎に関して、環境・人間双方からアプローチし、学習する：環境工学は意匠も含めた設計の基礎
②エネルギー問題・環境問題を認識する：グローバルな視点を養うとともに，身近な環境についての興味関心を身につける
③環境計画をたてる：グループワーク。できれば楽しみながら実施
Student Attainment Objectives
②建築計画で実際に活かすことのできるよう考える機会を設ける
③グループでの活動が出来る
④プレゼンテーション能力を養う
⑤技術者倫理への理解を深める
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。第1回の前に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。 |
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| 1 近本 | ガイダンス、人を取り巻く環境要素（熱・光・空気・音・水・風）、技術者倫理 |
課題説明：建築環境工学を活用した集合住宅の計画、グループ構成、役割（ロールプレイ） |
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| 2 近本 |
演習①
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集合住宅の建築計画・環境計画、立地条件に合った計画を考える、形態のスタディ、空間ボリュームを設定 |
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| 3 近本 |
演習①
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課題の提出・プレゼンテーション |
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| 4 李 |
演習②
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自然エネルギー利用例、効果、運用方法
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| 5 李 |
演習②
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課題の実施
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| 6 李 |
演習②
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課題の提出・・プレゼンテーション |
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| 7 近本 | 地域環境・都市環境、風土と暮らし、敷地内の配置計画 |
地域とのコミュニティ、都市環境の形成。風土と伝統的住まい。敷地周辺と敷地内の建物の関係から、配置計画を考える |
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| 8 近本 | 設計チームとしてのデザイン |
役割毎の目標に対する到達度を確認し、計画にどのように反映しているかを確認する |
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| 9 近本 | 提案書のブラッシュアップ（提案書の仮提出） |
グループによる提案書の相互チェックとブラッシュアップ、プレゼンテーション方法の検討 |
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| 10 李 |
建物全体・室の断面計画
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外皮性能と開口の設定、窓周りのデザイン、室の断面計画を決める |
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| 11 李 | 地球環境・エネルギー |
建物で消費するエネルギー消費量を概算する |
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| 12 近本 | 環境制御、住まいと健康 |
人間周辺の環境と、人へ及ぼす影響を考える。また人間中心の環境計画を考える |
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| 13 近本、李 | 提案書プレゼンテーション |
全チームで提案書をプレゼンテーションし、クラスメイト相互に評価を行うことで順位を競う |
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| 14 李 | 最終講義日試験 |
試験の実施とその解説 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | チームによる提案書作成を行い、全チームのプレゼンテーションを実施。学習到達度を判定するテストを実施する。
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Grade Evaluation Method （Note）
講義の出席状況と提案書、プレゼンテーション、最終講義日試験などにより総合的に評価する。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 建築設計資料集成 環境 | 日本建築学会編 | 丸善出版 | 978-4-621-07835-8 | |
| 建築設計資料集成 居住 | 日本建築学会編 | 丸善出版 | 978-4-621-04914-3 | |
| 第２版コンパクト建築設計資料集成 ＜住居＞ | 日本建築学会編 | 丸善出版 | 978-4-621-07688- | |
| 第３版コンパクト建築設計資料集成 | 日本建築学会編 | 丸善出版 | 978-4-621-07509-8 | |
| 最新建築環境工学 改訂４版 | 田中俊六他 | 井上書院 | 978-4-753-01757-7 | |
| [改訂版]建築物の環境配慮技術手引き | 建築物の環境配慮技術手引き改訂委員会 | 大阪府・社団法人大阪府建築士事務所協会 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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