| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16535:（留）日本語Ⅶ（聴解口頭b）(GK) § 16536:（留）日本語Ⅵ 聴解・口頭表現(GK) | 2023 | 秋セメスター | 火1 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 | 岩本 穣志 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
ディベートや発表などの活動を通じて、関心のあるテーマについて情報収集を行い、根拠とともに論理的に自分の意見を主張する力を伸ばす。
課題に対しては、授業中またはmanaba+R上でフィードバックを行う。
受講生の到達目標
・事実や他者の意見と自分の意見を区別し、論理的に説明することができるようになる
・決められた時間内に、明確に要点を述べることができるようになる
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | オリエンテーション |
授業内容の説明、自己紹介、ディベートとは |
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| 2 | ディベートの練習１ |
シナリオディベート |
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| 3 | ディベートの練習２ |
練習ディベートの準備 |
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| 4 | ディベートの練習３ |
練習ディベート１ |
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| 5 | ディベートの練習４ |
練習ディベート２ |
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| 6 | ディベートの練習５ |
試合の準備 |
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| 7 | ディベートの試合１、期末発表について１ |
ディベートと審査、「論証型」とは |
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| 8 | ディベートの試合２、期末発表について２ |
ディベートと審査、スライドの作り方 |
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| 9 | 発表の方法（情報の収集と整理） |
問いの立て方、先行研究の方法 |
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| 10 | 発表の準備１ |
発表アウトライン、先行研究 |
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| 11 | 発表の準備２ |
発表の構成と原稿作成 |
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| 12 | 発表の準備３ |
スライドの作り方 |
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| 13 | 発表の準備４ |
グループでの発表の見直し |
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| 14 | 期末発表１ |
発表と質疑応答 |
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| 15 | 期末発表２，期末発表の総括（自己フィードバック） |
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授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCP レベル 1～2 の場合】
・この授業は対面中心で行う予定ですが、渡日できない学生が多い場合は、メディアを利用した授業（ライブ配信等）で実施する場合があります。
・初回授業の形態と 2 回目以降の授業の詳細は、manaba＋R の授業コースでお知らせします。
【BCP レベル 3～4 の場合】
原則として、すべての授業を、メディアを利用した授業（ライブ配信等）で実施します。
授業外学習の指示
・授業内、manaba+R等での指示に従って、授業外で資料収集や発表準備をする必要がある。授業外にも十分な時間を確保すること。
・授業外でクラスメートと協力して作業を行う必要がある。メンバーとしての責任を自覚して参加すること。
・Beyond Borders Plaza（BBP）では、多くの日本語教材が閲覧できる。また、普段の学習でわからないところを教員に相談できる「日本語学習相談」も実施しているので、積極的に活用することが望ましい。BBPの開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBPのウェブページを確認してください。 URL: http://www.ritsumei.ac.jp/bbp
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業参加度
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成績評価方法(備考)
BCPレベルが３～４の場合も、成績評価は同様に行う。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| コミュニケーションのための 日本語発音レッスン | 戸田貴子 | スリーエーネットワーク | 978-4883192953 | |
| さらに進んだスピーチ・プレゼンのための日本語発音練習 | 中川千恵子 他 | ひつじ書房 | 978-4894766495 | |
| 大学生のためのディベート入門 論理的思考を鍛えよう | 内藤真理子・西村由美 | ナカニシヤ出版 | 978-4779513251 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/