| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52667:[2025 秋セメスター]スペイン語・異文化コミュニケーション2 (B) § 52668:（副）スペイン語・異文化コミュニケーション2(B) § 52669:Spanish・異文化コミュニケーション2 (A) | 2025 | 秋セメスター | 金4 | 経営学部,政策科学部 | SAUCEDO DANIEL | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
・小テストやまとめのテスト実施後および課題提出後には解説やコメントをしてフィードバックをします。
・スペイン語の「書く」「話す」を中心に学びながら、会話の文脈によって必要な文法項目を簡単にまとめる。
・基本的に講師はスペイン語を使って学生との会話練習を行うが、内容を分かりやすく理解できるように日本語の説明を加える。
・受講者の予習・復習を前提に授業を進め、人数に合わせてペアかグループの会話練習をする。
・随時、ビデオなど教科書以外の教材も用いて、講師はスペイン語圏の文化と社会について話す。
・この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第13回で実施予定)
受講生の到達目標
・スペイン語圏の文化や習慣との接触によって世界への視野を広げる。
・DELEA2（書く、話す）に合格し、B1（書く、話す）を目指すレベルに到達する。
・スペイン語圏の社会や文化の理解をさらに深め、日本のそれらと比較し、異文化理解力を養う。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Orientación sobre este curso y prueba de DELE A2 |
Sobre el curso y aprendizaje de español dentro y fuera de clase. Prueba de DELE A2 |
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| 2 | Unidad 6: Cocinar 6A: Segunda mano. |
Mediación oral. Comprar y vender por internet. |
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| 3 | Unidad 6: Cocinar 6A: Segunda mano. |
Mediación oral. Comprar y vender por internet. |
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| 4 | Unidad 7: Consejos 7A: Este verano, salud. Comunicación. |
dar consejos e instrucciones. Imperativo afirmativo y negativo. Hábitos saludables. |
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| 5 | Unidad 7: Consejos 7A: Este verano, salud. Comunicación. |
dar consejos e instrucciones. Imperativo afirmativo y negativo. Hábitos saludables. |
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| 6 | まとめと復習 |
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| 7 | Unidad 8: El periódico Unidad 8A: Buscando trabajo. |
Hablar de condiciones de trabajo. Anuncios de empleo. Entrevistas de trabajo. |
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| 8 | Unidad 8: El periódico Unidad 8A: Buscando trabajo. |
Hablar de condiciones de trabajo. Anuncios de empleo. Entrevistas de trabajo. |
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| 9 | Unidad 9: Predicciones 9A: ¿Cuánto tiempo llevas esperando? Comunicación. |
Hablar de la duración de una actividad. Llevar + gerundio. Jóvenes latinos que inspiran a Estados Unidos. |
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| 10 | Unidad 9: Predicciones 9A: ¿Cuánto tiempo llevas esperando? Comunicación. |
Hablar de la duración de una actividad. Llevar + gerundio. Jóvenes latinos que inspiran a Estados Unidos. |
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| 11 | まとめと復習 |
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| 12 | Unidad 10: Planes 10A: ¿Qué piensas hacer estas vacaciones? |
Hablar de planes. Voy a + infinitivo, pienso+infinitivo. |
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| 13 | Concurso de Oratoria (OIC) |
暗唱コンクール（OICキャンパスのみ） |
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| 14 | Concurso de Oratoria (OIC y BKC) |
暗唱コンクール（OICとBKC） |
授業実施形態
授業外学習の指示
・教科書に付属のCD等は、繰り返し授業時間以外に聴くこと。
・コミュニケーションルーム（BBP）で授業で学んだ会話を練習すること。
・スペイン語の表現力を向上させるためには、スペイン語の動画、ドキュメンタリー、ドラマなどを観ること、学習者のレベルに適した文章を読むことが推奨されます。
・BBPと図書館では多くの教材を見つけることができます。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業と暗唱コンクールへの積極的な参加等（30%）
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
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| ESPANOL EN MARCHA NUEVA EDICION 2 (A2). LIBRO DEL ALUMNO | CASTRO VIUDEZ, Francisca; DIAZ BALLESTEROS, Pilar; RODERO DIEZ, Ignacio; SARDINERO FRANCOS, Carmen | Sociedad General Española de Librería | 978-84-1773-042-0 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| レベル別スペイン語文法ドリル | 西村君代他 | 朝日出版 | 9784255550282 | |
| 合格！A1/A2レベル DELE試験対策 スペイン語基本単語 1200＋α | 高木和子 | インタースペイン | 978-4-9905766-4-6 | |
| Preparación al DELE A1 | Garcia-Vino Sanchez,Monica | EDELSA | 9788490817216 | |
| Preparación al DELE A2 | Garcia-Vino Sanchez,Monica | EDELSA | 9788490817179 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
・スペイン語検定（https://casa-esp.com）：日本スペイン協会主催の検定試験
・DELE（http://www.dele.jp）：スペイン政府公認の国際的に通用する検定試験
・インスティトゥト・セルバンテス東京（https://tokio.cervantes.es/jp/default.shtm）：文化イベントやスペイン語講座、スペイン語を生かした求人情報など
・自主学習用おすすめサイト：https://videoele.com/menu-A2.html
・西和辞典は文法・講読の授業でも使用します。作文には和西辞典があると便利でしょう。担当者の指示に従って準備してください。ジャパンナレッジのデータベースでは小学館『西和中辞典』と『和西中辞典』が無料で使えます。https://japanknowledge.com/lib/search/basic/index.html?q1=&r1=1&phrase=1&sort=1&cids=42320%2C42325&rows=20&pageno=1&s=f
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
連絡先
manaba+Rにて連絡してください。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/