| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52718:Korean中級Ⅰ(A) | 2023 | 春セメスター | 金4 | 政策科学部 | 張 起權 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
準中級までの教科で学習できなかった高度な文法事項を学ぶと同時に、日常の多様な場面を想定した聞き取り練習や発話練習を通じて、韓国語の運用能力をさらに向上させる。
教科書やプリントを用いた講義および演習の他に、適宜、韓国の映画や音楽を視聴覚教材として活用しながら、韓国語や韓国文化への興味を導き、学習効果を高める。
受講生の到達目標
・韓国語の難易度の高い文法や多様な表現を習得する。
・韓国語の日常会話を聞き、概して内容を理解することができる。
・韓国語で個人的な関心事について話すことができ、他人の意見を聞き取ることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 基本語彙や挨拶表現等の振り返り |
会話、挨拶表現 |
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| 2 | 「体言の丁寧形と否定形」を活用した会話 |
会話、体言 |
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| 3 | 「人称代名詞と指示代名詞」を活用した会話 |
会話、代名詞 |
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| 4 | 「助詞（所有、主格、並列、目的等）」を活用した会話 |
会話、助詞 |
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| 5 | 「助詞（場所、手段、比較等）」を活用した会話 |
会話、助詞 |
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| 6 | 「用言の否定形」を活用した会話 |
会話、用言 |
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| 7 | 「漢数詞と固有数詞」を活用した会話 |
会話、数詞 |
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| 8 | 「動詞や体言の尊敬形」を活用した会話 |
会話、尊敬形 |
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| 9 | 「羅列の語尾」を活用した会話 |
会話、羅列 |
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| 10 | 「用言や体言の丁寧形」を活用した会話 |
会話、丁寧形 |
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| 11 | 「脱落用法」を活用した会話 |
会話 脱落 |
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| 12 | 「用言の過去形」を活用した会話 |
会話 過去形 |
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| 13 | 「体言の過去形や尊敬過去形」を活用した会話 |
会話 過去形 |
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| 14 | 「助詞（対象、起点）」を活用した会話 |
会話 助詞 |
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| 15 | まとめ |
会話 まとめ |
授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCPレベル3以上：メディア授業
BCPレベル1～2 ：【対面授業：15回、メディア授業：0回】
授業外学習の指示
常に単語帳を携帯し、どこでも見る習慣をつける。
授業で学んだ単語や表現、文章をパソコンで書いて、データを蓄積していく。
週に１~２回、韓国語で日記を書いてみる。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業への参加状況、課題、小テストなどを総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
また韓国語の文章に慣れるため、韓国のポータルサイト（Daum、Naver等）を閲覧し、韓国語で書かれたニュースや記事を読んでみましょう！
韓国語の学習を通して、日本語との類似性や相違性のみならず、韓国文化に関しても興味のあるトピックを見つけ、自分で調べ、どんどん掘り下げてみてください。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 身につく韓日・日韓辞典 | 尹 亭仁 編 | 三省堂 | 9784385122984 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://www.daum.net/ （韓国のメジャーなポータルサイト）
http://www.naver.com/ （韓国のメジャーなポータルサイト）
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/