授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14611:[2025 秋セメスター]英語Ⅱ(High-intermediate)(8) 2025 秋セメスター 火2,木1 法学部 RADMALL ADAM 2

キャンパス

衣笠/衣笠

授業施設

存心館ZS305号教室/存心館ZS305号教室

授業で利用する言語

外国語教育科目

授業の概要と方法

読む・聞く・書く・話すという4技能を統合したアクティブ・ラーニングを通じて、これまでに身につけた英語コミュニケーション力をさらに伸ばすとともに、大学生らしく主体的に英語を学び、また英語を駆使して学ぶ、自立した学習者となる。より具体的には、「受講生の到達目標」に記載されたスキルに習熟する。
小テストや授業内レポート・エッセイなどの課題については、授業内もしくはmanaba+R上で講評を行う。

受講生の到達目標

(1)聞くこと
・はっきりとなじみのある発音で話されれば、大学やアルバイトなど普段の日常生活にかかわる話題の大要と具体的事実を理解することができる。
・映像と所作が話の大筋を伝え、単刀直入な言葉遣いではっきりと話されていれば、かなりの映像作品を理解することができる。
(2)読むこと
・単刀直入に事実を伝える内容であれば、社会問題や自分の興味関心がある事柄に関するテクストを、まずまず間に合う程度に理解することができる。
(3)やり取り・話し合い
・自分の興味関心があることや大学生活に関して、日常おきまりのこと、あるいはそうでなくても、身近なことであれば、ある程度自信を持ってやりとりをすることができる。
(4)話すこと
・物語や実際の出来事を、口頭で説明することができる
(5)書くこと
・興味関心事であれば、身近な主題のあれこれについて、短い要素をひとつの流れに結びつけることによって、簡潔ながらも結束性のあるテクストを書くことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員(複数担当の場合)
テーマ
キーワード・文献・補足事項等
week 1

Unit 7 Living Space

Comparatives and superlatives'
used to, would, the simple past
Describing where you live.

week 2

Unit 7
Living Space (continued)

Reading about what New York used to be like.
Reading about a town in Puerto Rico.
Students will take unit 7 quiz.

week 3

Unit 8
Wierd news

Modal verbs.
A reading about the Nasca Lines.
Reacting to surprising news.

week 4

Unit 8
Wierd news (continued)

A reading about one of aviations greatest mysteries.
Speculating about the past.
Students will take unit 8 quiz.

week 5

Unit 9
Trade

Articles in noun phrases.
Determiners' and possessives in noun phrases.
A reading about how to negotiate a price.

week 6

Unit 9
Trade (continued)

Passive voice; all tenses.
Looking at a website about producers and products.
Students will take unit 9 quiz.

week 7

Mid term test and essay workshop.

In the first session of the week, students will take the mid term test on units 7 to 9 inclusive.
In the second session, we will have a an essay workshop to set up the short essay.

week 8

Unit 10
No limits

Defining relative clauses.
Talking about injuries.
A reading about life on Mars.

week 9

Unit 10
No limits (continued)

Second conditional (if + would)
Reading about feats of endurance.
Student will take unit 10 quiz.

week 10

Unit 11
Connections

Reported speech.
Reading about an uncontacted tribe.
Useful telephone expressions.

week 11

Unit 11
Connections (continued)

Reporting verbs
Reading about social networking
Talking about new forms of digital media.
Students will take unit 11 quiz
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照

week 12

Unit 12
Experts

Should have / could have
Reading about an Arctic expedition.
Reading about social networking
 

week 13

Unit 12
Experts (continued)

Third conditional; If + would have
Students will take unit 12 quiz.
Short essay due for submission.

week 14

 Final test and 1-to-1 Oral Presentations

In the first session of the week, students will sit the final test and begin the 1-to-1 oral presentations.
In the second session, students will continue the 1-to-1 oral presentations.

授業実施形態

この授業は全授業回を対⾯で実施します。

授業外学習の指示

Students must preview tesxtbook before every class. Keep a vocab checklist for every unit.
Students must regularly check Manaba course news.

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験(筆記)

レポート試験
(統一締切日を締切とするレポート)

上記以外の試験・レポート、平常点評価
(日常的な授業における取組状況の評価)
100

Unit quizzes (6x 5%) 30%
Mid term test 10%
Final test 10%
Short essays (x4) 20%
Classwork (attendance, participation) 20%
1-to-1 Oral presentation 10%

成績評価方法(備考)

2/3以上の出席が必要です。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Life 4 (American English), Second Edition, Student Book with Web App 978-1-33-790565-7

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,その他(教員より別途指示)

備考

万一、単位未修得となった場合、卒業要件を満たすには科目「英語(単位回復)」を二つ履修することが必要です。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/