| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 54308:[2025 春セメスター](留)日本語Ⅶ(読解a)(O3) | 2025 | 春セメスター | 木1 | 経営学部,政策科学部,映像学部,総合心理学部,情報理工学部 | 大治 道子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
この授業は、演習形式で行う。課題に対しては授業内または授業外にフィードバックを行う。
受講生の到達目標
2.文章構成、論理展開を把握し、推量、予測しながら読み進める力を養う。
3.段落ごとに内容を理解し、文章全体の大意把握、要約ができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
第1回授業前に実施 |
|
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照 |
|
| 1 | 論理的な文章の読解・語彙学習(1) |
段落・構成をとらえる |
|
| 2 | 論理的な文章の読解・語彙学習(2) |
段落・構成をとらえる |
|
| 3 | 論理的な文章の読解・語彙学習(3) |
要旨・論旨をとらえる |
|
| 4 | 論理的な文章の読解・語彙学習(4) |
要旨・論旨をとらえる |
|
| 5 | 論理的な文章の読解・語彙学習(5) |
対比の構造をとらえる |
|
| 6 | 論理的な文章の読解・語彙学習(6) |
対比の構造をとらえる |
|
| 7 | 論理的な文章の読解・語彙学習(7) |
総合的読解練習 |
|
| 8 | 検証テストと解説 |
|
|
| 9 | 文学的な文章の読解・語彙学習(1) |
場面・心情をとらえる |
|
| 10 | 文学的な文章の読解・語彙学習(2) |
場面・心情をとらえる |
|
| 11 | 文学的な文章の読解・語彙学習(3) |
場面・心情をとらえる |
|
| 12 | 文学的な文章の読解・語彙学習(4) |
場面・心情をとらえる |
|
| 13 | 文学的な文章の読解・語彙学習(5) |
主題をとらえる |
|
| 14 | 検証テストと解説 |
|
授業実施形態
授業外学習の指示
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できるだけではなく、普段の学習で分からないところを先生に相談できる「日本語学習相談」を利用することができます。積極的に活用してください。
BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認 してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 検証テスト(2回)、クイズ、宿題・課題、授業への参加度によって総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
30分以上の遅刻・早退は欠席扱いとなる。遅刻・早退は3回につき欠席1回となる。
テスト・クイズの再試験はしない。
課題・宿題の提出期限に遅れた場合、その課題・宿題は評価の対象としないので、必ず期限を守ること。
受講および研究に関するアドバイス
受講生の積極的な参加態度が望まれる。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
詳細は授業内で説明する。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/