授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
15012:IR18‐AE103 Introduction to Anthropology(RB) § 15013:IR-AS106 Introduction to Anthropology(RB) § 15014:Introduction to Anthropology(RB) § 15015:RUIR-1104 Introduction to Anthropology(RB) 2022 秋セメスター 水3 法学部,経済学部,経営学部,産業社会学部,国際関係学部,政策科学部,文学部,映像学部,情報理工学部,スポーツ健康科学部 川本 佳苗 2

キャンパス

衣笠

授業施設

明学館MG001号教室

授業で利用する言語

英語

授業の概要と方法

Anthropology is the comparative study of culture, religion and human societies in aim of examining the general principles of them. This course will introduce students to the different ways of anthropological analysis and its practical relevance to understanding societies and cultural practices related to religious beliefs.

Each week will have reading material(s) for each class. These are class notes and specific readings.

Students are required to work on their respective research topic for an individual presentation during the course, and then to submit a final essay based on the presentation by the end of the course. Presentations are generally per person about 15 minutes in length though these may change to be in groups or shorten ones according to the number of students registering.

I welcome the research topic related to one of the themes of course schedule: kinship and family, marriage gender, religion, ritual, and body, but it may not have to be limited to them. Each student is required to work on a topic that has keen interest on them. International students are encouraged to choose it deeply connected to their society for introducing cultural characteristic of those international students’ country to Japanese students.

受講生の到達目標

This course is geared to developing a basic understanding of anthropological views so take the time to prepare readings. It will allow students to understand some key concepts and terminology of cultural anthropology such as kinship and family, marriage, culture, nature, gender, religion and ritual.

In addition, the course introduces many issues in Japan for the purpose of helping both international and domestic students to understand how those social and cultural life in intertwined with religious or spiritual elements.

事前に履修しておくことが望まれる科目

本科⽬の受講にあたっては、TOEFL ITP 530点以上、TOEFL iBT 70点以上およ
び同等以上の英語⼒が必要です。

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Introduction and outline of the course

Self-introduction and ice-breaking.

2

Outline of culture and society, methods, culture relativism

It introduces some of the core anthropological theory that underpins the discipline and looks at perceived limits of social theory used to examine social life.

3

Kinship and family

Reading: "Exploring Family Identity." The Modern Family in Japan: Its Rise and Fall. Ueno Chizuko. 2009. Sydney: Trans Pacific Press. 3-40.
（原⽂） 上野千鶴⼦. 1994. ファイミリー・アイデンティティーのゆくえ.「近代家族の成⽴と終焉」. 岩波書店.

4

Marriage

Reading:
"Same-sex Marriage in Japan." Journal of GLBT Family Studies 12 (2). Masami Tamagawa. 2016. 160-187.

5

Gender

Gender identities and LGBTQ issues.
Reading:
"It's like One of Those Puzzles: Conceptualising Gender among Bugis." Journal of Gender Studies 13 (2). Sharyn Graham. 2004. 107-116.

6

Identifying Others

Classification of others, the definition of race.

7

Body

Boxing and

Reading: "How Can One be a Boxer? : Pain and Pleasure in a Manila’s Boxing Camp." International Journal of Japanese Sociology 24. Tomonori Ishioka. 2015. Pp. 92-105.

8

Religion

Shamanism, ghost and rituals.
Reading 1. "Love Incessantly Flows: Mae Naak, a New Asian Opera Heroine Born out of a Thai Buddhist Narrative." Contemporary Buddhism 18. Kanae Kawamoto. 2017. Pp. 346-363.

9

Death

Suicide and abortion.

Reading. TBA.

10-15

Oral presentations

Presentation by students of their research projects including Q&A.

授業実施形態

【BCPレベルが1もしくは2の場合】
・全授業回数の1/2を超える回数の授業を対面形式で行い、残りの授業回についてはWeb授業を行います。
・担当教員の連絡先は初回授業までにmanaba+Rコース内に記載します。
・学期の途中にBCPレベルが3以上に変更になった場合でも、対面授業を継続する場合があります。
・下記の条件に該当し対面授業に参加できない学生がいた場合は、すべての授業回でWebフォローを行います。該当する学生は、初回授業までを目途に担当教員に申し出てください。

[Webフォロー対象となる条件]
①基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い学生
②基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い同居家族がいる学生
③海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
（※） 呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合

【BCPレベルが3もしくは4の場合の場合】
・原則Web授業となりますが、対面授業を行う場合があるので、manaba+Rのコース内を確認してください。

※立命館大学のBCPレベルについては以下URL先の1. 立命館大学における新型コロナウイルス感染症に関する対策を参照。
http://www.ritsumei.ac.jp/news/detail/?id=1679

授業外学習の指示

Students are required to complete the assigned readings and to come to class prepared to discuss them. Your class participation will be a part of your evaluation process (see below).

Assigned and suggested readings will be posted in manaba during the course

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

•Class attendance (active discussions and Q&A) 30%
•Final Paper (about 2000 words) 40%
•Final Presentation [PowerPoint with verbal presentation] 30%

成績評価方法(備考)

The modality of assessment for class discussion and evaluation will be decided during the introductory lesson, according to the number of students enrolled in the course. It includes short reports about the group discussion (about one page) to submit in the following week, or at the end of the semester.

受講および研究に関するアドバイス

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Cultural anthropology : a toolkit for a global age Kenneth J. Guest New York : W. W. Norton & Company 9780393265002
Anthropology : what does it mean to be human? Robert H. Lavenda, Emily A. Schultz New York : Oxford University Press 9780190210847

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html