| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11190:映像放送論Ⅰ (W) § 11191:放送文化論(W) | 2024 | 春セメスター | 金3 | 映像学部 | 竹村 朋子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
2. 放送に関連して、学んだことから自身の考えを論理的に述べることができる。
3. 授業で学んだことをもとに、放送の未来について提言することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンス/イントロダクション |
シラバスの説明
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| 2 | 新・映像の世紀「あなたのワンカットが世界を変える」を視聴 |
今日の「映像の力」について考える。 |
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| 3 | 放送とは何か |
放送の種類や市場状況について、放送メディアの概要について理解する。 |
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| 4 | 各放送メディアの動向 |
地上テレビの利益構造、ネットワークの役割について理解する。 |
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| 5 | 各放送局の動向(1) |
各放送局について調べるグループワーク |
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| 6 | 各放送局の動向(2) |
各放送局について調べたグループワークの発表 |
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| 7 | 各放送局の動向(3) |
各放送局について調べたグループワークの発表 |
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| 8 | ゲストスピーカー |
広告に関するゲストスピーカーを予定 |
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| 9 | 広告と放送 |
広告と放送の関係、広告の特性について理解する |
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| 10 | メディア利用行動 |
メディア利用行動について、理論的に理解する。 |
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| 11 | 放送の未来(1) |
未来の放送の形について考えるグループワーク |
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| 12 | 放送の未来(2) |
未来の放送の形について考えるグループワーク |
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| 13 | ゲストスピーカー |
映像制作に関するゲストスピーカーを予定 |
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| 14 | グループプレゼンテーション(1) |
放送の未来の形について、プレゼンテーションを行う |
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| 15 | グループプレゼンテーション(2) |
放送の未来の形について、プレゼンテーションを行う |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | ・毎回の振り返りレポート(15%):各授業後に、その日に学んだことを振り返るためのレポートを提出
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 最新放送業界の動向とカラクリがよくわかる本 | 中野明 | 秀和システム | 978-4-7980-5134-5 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html