Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15193:[2025 Fall]Liberal Arts Seminar (27) 2025 Fall Fri5 College　Of　Law,College　Of　Economics,College　Of　Business　Administration,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Comprehensive　Psychology,College　of　Science　and　Engineering,College　of　Gastronomy　Management,College　of　Information　Science　and　Engineering,College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences,College　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name) TAMBA FUMINORI、HAYAKAWA TAKEHITO、MUNEMOTO SHINSAKU 2

Campus

KIC

Class Venue

IGAKUKAN　IG308

Language

Japanese

Course Outline and Method

【クラステーマ】ふくしま，東北の復興から学ぶ課題解決プロジェクト
原子力災害の被災地ふくしまの地域課題を理解し、課題解決のプランを作成する。 PBL（Project Based Learning）型学習であり、ゲスト講義に基づき地域の課題を見いだし、震災後に行われた調査や研究の成果をグループワークで活用し、課題解決のプランを作成して報告する。

Student Attainment Objectives

・東日本大震災、原子力災害によって被災した福島県の浜通り地域（福島県東部の太平洋沿岸部）の現状を理解することができる。 ・現地の復興に向けた課題を主体的に探索し，解決策を提案する能力を伸ばすことができる。 ・グループワークのなかで他の学生と交流することで、多角的な視野を獲得するとともに他者との協力体制の構築などの成長につなげることができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1通常授業と+R授業

通常授業と＋R授業（オリエンテーション）

VOD教材に基づく＋R授業として、授業の性格、PBLの内容について説明（志望動機の調査も併せて実施）。その説明をふまえ第1回通常授業を実施する。

2

講義：東日本大震災とは

復興概論

3

講義：インタビュー方法

現地の方に話を聞くための方法の学習

4

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

5

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

6

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

7

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

8

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

9

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

10

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

11

グループワーク

ふくしまの地域課題整理

12

地域における課題解決プラン作成

被災地ふくしまの地域課題を解決するプラン作成

13

地域における課題解決プラン作成

被災地ふくしまの地域課題を解決するプラン作成

14

地域における課題解決プラン作成 まとめ：発表会

被災地ふくしまの地域課題を解決するプラン作成
課題解決プランの発表会

Class Format

対面（一部オンライン）

Recommendations for Private Study

・社会連携課による「チャレンジふくしま塾」など現地での活動を行っていることが望ましい。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

期末レポート0％・授業内レポート・授業内テスト60％・授業への参加度等40％

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

現地でのフィールドワークを2回行う。
受講を希望する学生は、必ず現地での２回の活動に参加すること。
第１回目：１１月７から９日
第２回目：１２月１２から１４日
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/