| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52514:政策過程論(P) § 52515:政策形成論(P) | 2023 | 秋セメスター | 水2 | 政策科学部 | 森 道哉 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
(2)(1)を通じて、日本の政策過程を分析できること。
(3)(1)(2)を踏まえて、自分の見解を表明できること。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | イントロダクション:政策過程を学ぶ意義 |
政治過程論と政策過程論 |
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| 2 | 政策過程のステージ、政策決定過程1 |
合理的意思決定、最適化、限定された合理性、満足化、個人と組織 |
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| 3 | 政策決定過程2 |
キューバ危機の背景・展開・帰結、アリソンの三つの概念レンズ |
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| 4 | 政策決定過程3 |
修正ゴミ缶モデル、政策の窓モデルとその展開 |
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| 5 | 前決定過程 |
紛争の社会的拡大、バイアス、非決定 |
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| 6 | 実施過程 |
政策決定とその実施のギャップへの注目、政策評価、政策終了 |
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| 7 | 政策の構造化、政策の類型化 |
アリーナ理論、国家論、新制度論 |
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| 8 | 中間まとめ |
講義内容の理解度の確認 |
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| 9 | 政策過程の事例分析 |
55年体制と今日の政治、日本における多元主義の主張とその検討 |
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| 10 | 戦略過程 |
所得倍増計画、アベノミクス |
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| 11 | 利益政治の過程 |
全国総合開発計画、公共事業 |
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| 12 | イデオロギー過程 |
防衛政策 |
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| 13 | 政策過程分析の応用例1 |
「環境」政策1 |
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| 14 | 政策過程分析の応用例2 |
「環境」政策2 |
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| 15 | 講義全体のまとめ |
講義内容の理解度の確認 |
授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCPレベル1~2 :初回はメディア授業となる見込みだが、他の14回については対面授業を念頭に置いている。コロナ禍の状況を見ながら、5回程度をメディア授業に切り替える可能性がある。また、本講義の趣旨を変えない範囲で授業スケジュールや内容の変更を行う場合がある。その他大きな変更などが生じる場合には、授業内およびmanaba+Rでアナウンスしながら進める。
BCPレベル3以上:メディア授業。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | manaba+Rでの資料の入手を念頭に、適宜課題として出される複数回の「小レポート」または「小テスト」(60%)と講義後半で指示する「大レポート」(40%)の記述を総合的に評価する。これらを通じて、内容の理解の程度および論理的な思考力を確認する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
理論・事例の背景や行間を考察する目的で、相当数の参考文献に触れることになる。それらと教科書の内容の連関についても考えをめぐらせてほしい。論理的な思考の涵養につながると思う。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 政策過程論――政策科学総論入門 | 佐藤満編 | 慈学社 | 9784903425870 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 政策過程 | 大嶽秀夫 | 東京大学出版会 | 4130321013 | |
| 政策過程の理論分析 | 岩崎正洋編 | 三和書籍 | 9784862511348 | |
| よくわかる政治過程論 | 松田憲忠・岡田浩編 | ミネルヴァ書房 | 9784623084111 | |
| 政界再編時の政策過程 | 真渕勝・北山俊哉編 | 慈学社 | 9784903425368 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/