| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13257:Geography (LB) § 13258:(Teacher Training)Geography (GB) | 2023 | Spring | Tue3 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of Letters | MATSUOKA KEIGO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
※教室で授業を行わない第１回分は、いくつかの分野・テーマの基礎的部分の予備学習を行う形とする。その学習内容は、地理学を学ぶうえで、あるいは教員として生徒に教えるうえで基本的かつ重要なものであり、本来的には小学校～高校の社会科の授業のなかで学ぶものであるが、例年この科目の受講生の多くにおいて、その理解が決定的に不足している部分でもあるので、この機会を利用して真摯に取り組むことを期待する。なお、毎回の授業予定日までに資料のPDFをmanaba+Rの「コンテンツ」にて掲示するので、学習に取り組むこと。この間の課題については、後日、manaba+Rや対面授業を通してコメント等をフィードバックする。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第１回 |
導入：地域と人口（基本的な用語等の確認）
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地域の概念、地域とスケール、人口の自然増減と社会増減、人口転換モデル |
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| 第２回 | 地図の利用 Ⅰ：地図の原理 |
地図測量、測地系、地図投影法 |
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| 第３回 | 地図の利用 Ⅱ：地形図 |
地形図、国土地理院、地図記号、日本の地図教育 |
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| 第４回 | 地図の利用 Ⅲ：主題図の利用について |
主題図、統計地図、絶対分布図、相対分布図、地図表現法 |
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| 第５回 | 地図で見る日本のすがた |
統計地図、地域差 |
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| 第６回 | 自然環境の地理 Ⅰ：地形の形成 |
世界の大地形、プレートテクトニクス、活断層 |
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| 第７回 | 自然環境の地理 Ⅱ：地形と人々のくらし |
身近な地形の形成、台地、扇状地、沖積低地など |
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| 第８回 | 産業の発展と立地Ⅰ：工業化と地域の変化 |
産業革命、貿易、経済発展 |
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| 第９回 | 産業の発展と立地Ⅱ：産業・都市の立地 |
中心地理論、工業立地論、ほか |
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| 第10回 | 産業の発展と立地Ⅲ：地方成長の時代（日本の1970年代） |
日本の国土開発政策、オイルショック、工場移転、地方の開発 |
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| 第11回 | 産業の発展と立地Ⅳ：貿易・物流 |
国際分業体制、比較優位、コンテナ輸送 |
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| 第12回 | 都市について考えるⅠ：グローバル化と都市の成長・衰退 |
アメリカ大都市の例、地域社会の「分断」 |
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| 第13回 | 都市について考えるⅡ：東京の発展と周辺地域 |
産業集積と都市圏の拡大 |
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| 第14回 | 都市について考えるⅢ：大都市圏の内部空間構造 |
居住地域分化、経済的な格差の分布 |
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| 第15回 | 京都の地理 |
地形と都市の立地、産業構造、都市空間構造 |
Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2】
（受講登録者数次第）
第1週目はメディア授業で実施します。
受講登録者数が教室定員以下の場合は、第2週目から対面授業を実施します。
受講登録者数が教室定員を超えた場合は、第2週目以降もメディア授業を継続します。ただし、グループ分け等の方法により対面授業を実施する場合もあります。
第2週目以降の授業実施形態は、本登録期間終了後にmanaba+Rで通知します。
【BCPレベル3～4】
（メディア授業）
メディア授業で実施します。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | （割合も評価基準も入力しない） |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | （割合も評価基準も入力しない） |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 不定期に数回、授業中の作業または宿題の形で課題（地図作成やレポートなど）を課す。
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
例年、講義内容を理解するための前提知識として、地理分野だけではなく社会科全般の知識が著しく不足している受講生が多く見られる。また、地理分野においてはある程度の数学力（とりあえずは小学校の算数レベルで十分）も必要であるが、その点もおぼつかない受講生も少なくない。この科目の単位取得において高度に専門的なスキルを要求するつもりは全くないが、なみの中学生や高校生が学ぶ程度のことは十分に理解できるようでなければ単位を与えることはできないので、そのつもりで緊張感をもって臨んでほしい。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| ジオ・パルＮＥＯー地理学・地域調査便利帖 | 野間晴雄・香川貴志・土平博・河角龍典・小原丈明編 | 海青社 | 978-4860992651 | |
| 日本の地形ー特質と由来ー | 貝塚爽平 | 岩波新書 | 978-4004160380 | |
| 世界がわかる地理学入門―気候・地形・動植物と人間生活 | 水野一晴 | ちくま新書 | 978-4480071255 | |
| 経済は地理から学べ！ | 宮路秀作 | ダイヤモンド社 | 978-4478068687 | |
| 地誌学概論［第2版］（地理学基礎シリーズ） | 矢ケ崎典隆・ 加賀美雅弘・牛垣雄矢 | 朝倉書店 | 978-4254168204 | |
| 人間の営みがわかる地理学入門―「なぜ」がわかる地理学講義 | 水野一晴 | ベレ出版 | 978-4860644673 | |
| 自然のしくみがわかる地理学入門―「なぜ」がわかる地理学講義 | 水野一晴 | ベレ出版 | 978-4860644307 | |
| 経済は統計から学べ！ | 宮路秀作 | ダイヤモンド社 | 978-4478104323 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/