| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12193:[2025 秋セメスター]英語読解演習2(単位回復)(LA) § 12194:英語読解演習2(単位回復)(ZA) | 2025 | 秋セメスター | 水3 | 産業社会学部,文学部 | 平山 美雪 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
・ニュースについて自分の意見を英語で述べることができる。
・各テーマの読解や議論に必要な語彙を増やす。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
Unit 1: Future Offices - 新しいオフィスのあり方とは-
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Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion
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| 2 | Unit 2: Solar Belch オーロラはどうやって出来ている? |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 3 | Unit 3: Tug-of-War スポーツとしての綱引き- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 4 | Unit 4: Spotting Misinformation - 情報に振り回されない為に- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 5 | Unit 5: Trash Wheel - 港のゴミを片付ける対策- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 6 | Unit 6: Missions to the Moon 月探索の新ミッション- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 7 | Reviewと中間テスト(Unit1-Unit 6) |
テスト、質疑応答、解説 |
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| 8 | Unit 7: Desert Control - 砂漠化を避けるには- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 9 | Unit 8: Ice Cream Delivery -アイスクリームを届けよう- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 10 | Unit 9: Autumn Leaves - 紅葉のプロセスとは- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 11 | Unit 10: Magellan Telescope -世界最大のマゼラン望遠鏡- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 12 | Unit 11: Robodog - 最新型イヌロボット- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 13 | Unit 12: Better Solar Panels - 効果的なソーラーパネル- |
Reading, Listening, Writing, Pair Work, Group Discussion |
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| 14 | Reviewと最終テスト (Unit 7-Unit 12) |
テスト、質疑応答、解説 |
授業実施形態
授業外学習の指示
音声ダウンロードまたは音声・映像ストリーミング配信を使って、予習・復習の際リスニングも行ってください。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | ・宿題・予習(20%)
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成績評価方法(備考)
・この授業における評価はCかFのみである。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| CNN 10 Student News Vol. 10 | 関戸冬彦 /小暮正人 /Jake Arnold /Christopher Mattson 編著 | 朝日出版社 | 978-4-255-15678-1 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/