| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 30743:[2025 春セメスター]経済と社会(TB) | 2025 | 春セメスター | 水2 | 理工学部,生命科学部,薬学部 | 橋本 貴彦 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | イントロダクションー現代経済と課題 |
11の現代経済をめぐる問題に対する問い
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| 2 | 経済と社会をどうとらえるか? |
人口と経済、労働力 |
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| 3 | 経済の仕組みの特徴と今後の人口減少社会 |
自然と人間、資本、労働、生産手段、人口減少とその対応 |
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| 4 | 国民経済の流れと図式 |
経済主体(家計、企業)、生産活動、付加価値、中間財、経済主体(政府、海外) |
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| 5 | 日本経済循環の特徴 |
国内総生産GDP(=付加価値)、生産、分配、支出、国民総所得(GNI)、日本経済の特徴 |
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| 6 | 企業活動から見た日本経済 |
産業(第一次産業、第二次産業、第三次産業)、産業構造、高度成長期、安定成長期、低成長期、名目GDP,需要構造、供給構造、ペティ・クラークの法則、数量的要因、価格的要因、実質GDP、GDPデフレータ |
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| 7 | 戦後の日本の経済成長 |
高度成長期の到達点(第二次産業革命、労働組合運動、地方から都市への人口移動、社会資本整備)、課題(インフレーション、公害、過密過疎、国外からのショックによる影響)、何故高度成長が終了したか?、安定成長期の特徴(輸出主導型経済、赤字国債発行、第三次産業革命、バブル経済)、低成長期の特徴(財政問題の深刻化、構造改革、イノベーション) |
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| 8 | 日本の経済成長の原動力 |
消費と投資の関係、利潤と賃金費用、経済成長の要因(需要面、供給面)、高度成長期の終焉と人口減少とその課題 |
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| 9 | 企業活動の成果は誰のものか? |
企業の存続可能性、企業のステークホルダー、日本型経営管理方式 |
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| 10 | 生産活動の成果と分配 |
所得分配と格差、労働分配率、貧困、配当、役員報酬 |
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| 11 | 日本の国際経済関係 |
輸出構造、輸入構造、貿易収支、国際経済秩序の変遷、貿易協定、貿易摩擦、企業の海外進出と課題 |
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| 12 | 政府の役割と日本の財政赤字 |
国債発行と累積赤字、政府の歳出と歳入、社会保障給付の増加、日本の課税方式、税負担(所得税、消費税)、タックスヘイブン、国債と通貨、 |
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| 13 | 将来社会を展望する視点 |
少子高齢化の課題、自然災害・疫病感染、環境問題、エネルギー問題 |
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| 14 | 持続する経済成長の可能性 |
将来の医療・介護、少子化に対する対策、将来の課題を支える労働、社会全体の果実の分配 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
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| 定期試験(筆記) | 70 | 講義全体の内容が理解できているかを確認する。 |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
30 | 毎回、講義の理解を深めるためのアンケートおよび小テストを行う。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 現代経済社会入門 | 稲葉和夫・橋本貴彦・本田豊 | 共立出版 | 4320096487 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
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| 概説 社会経済学 | 角田修一 | 文理閣 | 9784892596605 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/