授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
16656:[2025 春セメスター]（副）専門朝鮮語Ⅲ(FB) § 16657:朝鮮語中級表現読解Ⅲ(KB) 2025 春セメスター 火4 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 朴 株顯 2

キャンパス

衣笠

授業施設

学而館GJ309号教室

授業で利用する言語

日本語と朝鮮語を併用

授業の概要と方法

この授業では、韓国で経験できる学校生活や社会、文化などをテーマにした長文読解を通して、中・上級レベルの語彙や文法を学習します。読解後には内容理解を確認する問題に取り組み、さらにそのテーマについて自分の考えを書く練習を行うことで、文章力を高めます。また、同じテーマに基づいた会話文を使ってリスニング力を養い、会話練習やさまざまな場面への応用を通じて話す力を伸ばします。授業の目標は、TOPIK 2・3級およびハングル能力検定4・3級の合格を目指すことです。

課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rで行います。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第8回で実施予定)

受講生の到達目標

1．韓国の社会や文化に関する知識を深めることができる。
2．TOPIK 2・3級およびハングル能力検定の4・3級級程度の文法力と語彙力を身につけることができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1-3

イントロダクション
第1章ー한국을 상징하는 것에는 무엇이 있을까요?

授業の進め方と成績評価の説明
語彙、読解、文型、リスニング、会話の確認と練習

3-5

第2章ー유학생이 한국에 도착하면 가장 먼저 해야 할 일이 뭘까요？

語彙、読解、文型、リスニング、会話の確認と練習

5-7

第3章ー한국과 일본의 거주 문화는 어떻게 다를까요?

語彙、読解、文型、リスニング、会話の確認と練習

8

中間テスト

テストと解説

9-11

第4章ー한국의 신학기는 어떨까요?

語彙、読解、文型、リスニング、会話の確認と練習

12-13

第5章ー한국에서는 친구를 어떻게 사귈까요?

語彙、読解、文型、リスニング、会話の確認と練習

14

期末テスト

語彙の確認と長文読解

授業実施形態

この授業は全授業回を対面で実施します。

授業外学習の指示

授業内容の復習を通じて、新しい語彙や文型を実際に使えるよう練習してください。また、会話文を繰り返し聞き、内容の理解を深めることに努めてください。課題がある場合は、manaba＋Rのコースニュースやコンテンツで確認してください。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

中間テスト：４０%
期末テスト：４０%
授業参加度：２０%

成績評価方法(備考)

授業総数の10回以上の出席をもって、成績評価対象とする。

受講および研究に関するアドバイス

韓国語の上達には日々の積み重ねが大切です。授業で扱う長文や会話文に基づき、語彙や文型を使った自由作文やスピーキング練習を行い、アウトプットを意識してください。さらに、TOPIKやハングル能力検定の過去問題を活用し、試験形式に慣れるとともに、自分の弱点を把握して重点的に対策を行うことをお勧めします。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

授業時に教員がプリントを配布する。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

新聞、雑誌記事、インターネット検索の資料、映像や文献資料など。

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/