| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32923:(留)日本語Ⅶ(文章表現b)(10) § 32924:(留)日本語Ⅱ 文法・文章表現(10) | 2022 | 秋セメスター | 金4 | 経済学部,理工学部,食マネジメント学部,情報理工学部,生命科学部,薬学部,スポーツ健康科学部 | 大野 裕 | 1 |
キャンパス
BKC
授業施設
アクロス情報語学演習室AC14
授業で利用する言語
日本語
授業の概要と方法
大学で学ぶ上で必要な日本語の表現技術の向上を図る。レポート作成やプレゼンテーションを通じて、正確かつ誠実に、そして論理的かつ効果的に伝える方法を身につける。この授業は、演習形式で行い、課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
受講生の到達目標
1.正確な日本語でレポート執筆やプレゼンテーションができるようになる
2. 自分の考えと他からの引用などを明確に提示できるようになる
3. 読む人、聞く人に配慮して、分かりやすく伝えることができるようになる
2. 自分の考えと他からの引用などを明確に提示できるようになる
3. 読む人、聞く人に配慮して、分かりやすく伝えることができるようになる
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | レポート作成の基本 |
教科書第1課、第2課 |
|
| 2-3 | 序論部分の演習 |
教科書第3課、第4課 |
|
| 4-7 | 本論、定義、図表等の説明 |
教科書第5課〜第8課 |
|
| 8-11 | 本論、対比、考察、引用 |
教科書第9課〜第12課 |
|
| 12-13 | 帰結と結論 |
教科書第13課、第14課、課題提出 |
|
| 14-15 | まとめと発表 |
プレゼンテーション |
授業実施形態
BCPレベル2以下の場合は、
・教室での対面授業を行ないます。
・日本への入国ができていない学生に対しては、Zoomによる同時配信を行ないます。
BCPレベル3以上の場合は、
・Zoomによる授業を行ないます。
授業実施形態の詳細(ZoomのURL等)は、manaba+Rで随時お知らせします。このクラスのコンテンツ及びコースニュースを確認してください。
・教室での対面授業を行ないます。
・日本への入国ができていない学生に対しては、Zoomによる同時配信を行ないます。
BCPレベル3以上の場合は、
・Zoomによる授業を行ないます。
授業実施形態の詳細(ZoomのURL等)は、manaba+Rで随時お知らせします。このクラスのコンテンツ及びコースニュースを確認してください。
授業外学習の指示
ほぼ毎回、課題に沿った作文が課されます。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 成績評価は、課題提出、授業への参加度・貢献度を総合的に判断する。 |
成績評価方法(備考)
授業回数の2/3以上の出席を単位修得の最低要件とする。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 改訂版 大学・大学院留学生の日本語④論文作成編 | アカデミック・ジャパニーズ研究会 | アルク | 978-4757426344 | 【重要】左のリンクは『大学・大学院留学生の日本語』シリーズ全体のものであるので、『4・論文作成編』以外のものを間違って購入しないよう注意すること。『4・論文作成編』は表紙が緑色。 |
教科書(使用頻度、その他補足)
授業内で頻繁に使用するので必ず購入すること。
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示)
備考
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html