| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14995:[2025 秋セメスター]東アジアと朝鮮半島(J) | 2025 | 秋セメスター | 木4 | 法学部 | 文 京洙 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業方法:毎回、講義のトピックに関連するドキュメンタリーなどの映像(10分~20分)を観て、視覚的なイメージを補うことで講義内容の理解を深めるようにする。さらに、毎回、授業の最後に授業内容に関連するキーワードもしくはキーパーソンを呈示し、コミュニケーションペーパーを用いて200字前後で解説する課題を出し、授業の理解度を確認する。 特徴的な回答などはその次の授業で紹介するなどしてフィードバックにも努めます。
受講生の到達目標
2、朝鮮半島の分断の経緯について説明できる。
3、韓国社会の民主化の過程について説明できる。
4、日韓条約(1965年)の問題点とその後の日本の朝鮮半島の両国の関係と課題について指摘できる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 目標の説明:朝鮮半島の両国の概要(地理・人口・言語など) |
韓国、朝鮮、ソウル、平壌、ハングル
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| 2 | 東アジアの近代と日本の国民国家として自立 |
黒船、日朝修好条規、日清・日露戦争、日韓併合 |
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| 3 | 朝鮮半島の解放と分断 |
ソ連の参戦、8・15、四・三事件、金日成、李承晩、分断 |
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| 4 | 朝鮮戦争と50年代 |
冷戦、平和共存、スターリン批判 |
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| 5 | 日韓条約とベトナム戦争 |
安保闘争、クーデタ-、歴史認識 |
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| 6 | 70年代の朝鮮半島と東アジア |
文化大革命、維新体制、金大中、 |
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| 7 | 光州事件と韓国社会 |
ソウルの春、全斗煥、空挺部隊、市民軍 |
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| 8 | 韓国社会の民主化 |
大統領直接選挙制、改憲、民主化闘争、地域主義 |
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| 9 | 北朝鮮の歩みと核問題 |
金正日、ジュネーブ枠組合意、日朝共同宣言 |
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| 10 | グローバル化のなかの日韓関係 |
韓流、金大中、文化開放、領土問題 |
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| 11 | 盧武鉉政権から李明博政権へ |
インターネット、過去清算、韓流、東アジア共同体 |
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| 12 | 南北関係の展開 |
南北首脳会談、金正恩、包容政策 |
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| 13 | 東アジアの国際関係の課題 |
歴史認識、領土問題、新しいナショナリズム |
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| 14 | 講義のまとめ:東アジアの市民社会の課題 |
少子高齢化、格差社会、新しい貧困 |
授業実施形態
授業外学習の指示
南北朝鮮や日韓関係・日朝関係に関するテレビ・新聞などの報道に出来るだけ接し、知識や問題意識を高めること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 60 | 授業内容についての理解度、論理構成の的確さ、独自の課題意識などを基準に評価する。 |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
40 | 毎回の授業の最後に授業内容に関連するキーワードもしくはキーパーソンを呈示し、コミュニケーションペーパーに200字前後で解説する課題を出し、これを平常点評価の基礎とする。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 新・韓国現代史 | 文京洙 | 岩波書店 | 978-4-00-431577-3 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 文在寅時代の韓国 「弔い」の民主主義 | 文京洙 | 岩波書店 | 978-4-00-431857-6 | |
| 『シリーズ・グローバル・サウス第2巻新自由主義と覇権主義が交差するアジア』 | 藤田和子・文京洙編 | ミネルバ書房 | 978-4-623-07626 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
NAVER語学辞典 http://dic.naver.com
YTN NEWS(YouTube) https://www.youtube.com/user/ytnnews24
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/