授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14605:[2025 秋セメスター]英語Ⅱ（Advanced）(2) 2025 秋セメスター 火1,木2 法学部 WARD DALE JOHN 2

キャンパス

衣笠/衣笠

授業施設

存心館ZS302号教室/存心館ZS302号教室

授業で利用する言語

外国語教育科目

授業の概要と方法

読む・聞く・書く・話すという４技能を統合したアクティブ・ラーニングを通じて、これまでに身につけた英語コミュニケーション力をさらに伸ばすとともに、大学生らしく主体的に英語を学び、また英語を駆使して学ぶ、自立した学習者となる。より具体的には、「受講生の到達目標」に記載されたスキルに習熟する。
小テストや授業内レポート・エッセイなどの課題については、授業内もしくはmanaba＋R上で講評を行う。

受講生の到達目標

(1)聞くこと
・生であれ放送であれ、身近な話題でなくとも、人付き合いや社会生活、大学、アルバイトなどで普通に出会う話題について、標準的な発音で話されれば理解することができる。
・標準的な英語で話されていれば、ドキュメンタリー、生のインタビュー、トークショー、演劇を含め、ほとんどの映像作品を理解することができる。
(2)読むこと
・適切な参考資料を選択して使いながら、さまざまな目的やテクストの種類にあわせて、読むスピード、読み方を変えながら、かなり自立した読み手として読み解くことができる。
(3)やり取り・話し合い
・文法も正確で、うまく表現できないために発言内容が制約される様子もなく、その場にふさわしい丁寧さで、すらすらと自然にやりとりをすることができる。
(4)話すこと
・興味関心事に関連していれば、広範な主題について、考えを展開したり証拠や例を挙げたりしながら、明瞭かつ詳細に、叙述したりプレゼンテーションをしたりすることができる。
(5)書くこと
・興味関心事に関連するさまざまな話題について、複数の情報源からの情報を組み合わせたり評価した上で、明瞭で詳細なテクストを書くことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Unit 7: Natural resources

Grammar: mixed conditional sentences wish, would rather and if
Vocabulary: conservation, oil, word building, collocations related to one word, strong feelings.

2

Unit 7: Natural resources

Real life function: making your points
Pronunciation: contractions in conditionals, sentence stress.

3

Unit 8: The News

Grammar: reporting verbs, passive reporting verbs.
Vocabulary: photography, the feel-goodfactor, word building: forming adjectives from verbs.

4

Unit 8: The News

Real life functions: reporting what you heard,
Pronunciation: week forms in verbs: the schwa.

5:

Unit 9: Talented people

Grammar: articles: the or zero article?
Relative clauses
Reduced relative clauses
Vocabulary: careers, word building: verb and noun collocations
Word focus: long

6

Unit 9: Talented people

Real life functions: describing skills, talents and experience.
Pronunciation: linking vowels and difficult words.

7

Unit 10: Customs and behaviour

Grammar: official actions: present tenses, will, used to, usually, be used to and get used to.

8

Unit 10: Customs and behaviour

Real life functions: describing traditions
Pronunciation: the letter S.

9

Unit 10: Customs and behaviour

Vocabulary: raising children: verbs food and eating habits, word focus: common weddings
Word building: word pairs:

10

Unit 11: Knowledge and learning

Grammar could, was able to, manage to and succeed in, future in the past.
Vocabulary: learning word building: idiomatic expressions.
Word focus: learn

11

Unit 11: Knowledge. and learning

Real life functions: getting clarification
Pronunciation: contrast of sentence stress, linking in question forms.
[+R class] See manaba+R for details

12

Unit 12: The Economy

Grammar: focus adverbs: only, just, even.
Focus adverbs, too, as, well, also.
Causative having to get

13

Unit 12: The Economy

Vocabulary: money, domestic help, word building: the + adjective
Getting things done
Word focus: hard

14

Final Test and Presentations

Final Test and Presentations

授業実施形態

この授業は全授業回を対面で実施します。

授業外学習の指示

Students should prepare and review class contents and revise materials covered in the textbook Reading and listening as much as possible about topics related to the textbooks will help them to succeed in the unit tests, midterm and final tests. Students should check course news and contents sections on Manaba+R to receive information on themes/assignments.

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

Unit quizzes (5 X 6): 30%
Essay: 20%
Mid-term test: 10%
Poster presentation: 10%
Final test: 10%
Course work (Journal, attendance, participation, effort): 20%

成績評価方法(備考)

2/3以上の出席が必要です。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Life 5 (American English), Second Edition, Student Book with Web App 978-1-33-790566-4

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,インタラクティブシート,manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

万一、単位未修得となった場合、卒業要件を満たすには科目「英語（単位回復）」を二つ履修することが必要です。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/