| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15985:[2025 春セメスター]音楽科教育法(SB) | 2025 | 春セメスター | 金4 | 産業社会学部 | 山岸 徹 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
小学校音楽科の教育内容について理念と理論、全体像を理解する。小学校指導要領（平成29年度告示）に示された音楽科の教育目標及び内容ならびに教材に関する基本理解を深める。 具体的内容としては、［共通事項］を踏まえて、題材・教材の設定、教材研究、授業の構造、教育評価などのに関する様々な検討を通して、各音楽的活動について考察する。
学習指導案の作成、模擬授業ならびにそれに基づく討論、教科書・教材研究に ついても構想・実践ができる力量の形成を目指す。
また、毎回の授業で歌唱（合唱）指導（指揮）や伴奏などを受講者が順番に担当する。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと
受講生の到達目標
授業構想、学習指導案の作成など、実践的諸能力を身につける。
課題意識を明確にし、自己の音楽科教育案を確立する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
はじめに：本授業の全体の流れの説明
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音楽 教育 学校 社会 音楽における自分史 |
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| 2 | 初等音楽科教育の実際ー目標と指導内容 |
学習指導要領に沿って |
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| 3 | 歌唱指導の実際 |
歌唱共通教材 |
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| 4 | 器楽指導、音作りの実際 |
合奏、音楽理論 |
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| 5 | 音楽科授業内容と方法の実際１（低学年） |
歌唱・模擬授業を含む |
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| 6 | 音楽科授業内容と方法の実際２（低学年） |
器楽、音楽づくり、模擬授業を含む |
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| 7 | 音楽科授業内容と方法の実際３（低学年） |
鑑賞、模擬授業を含む |
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| 8 | 音楽科授業内容と方法の実際４（中学年） |
歌唱・模擬授業を含む |
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| 9 | 音楽科授業内容と方法の実際５（中学年） |
器楽、音楽づくり、模擬授業を含む |
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| 10 | 音楽科授業内容と方法の実際６（中学年） |
鑑賞、模擬授業を含む |
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| 11 | 音楽科授業内容と方法の実際７（高学年） |
歌唱・模擬授業を含む |
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| 12 | 音楽科授業内容と方法の実際８（高学年） |
器楽、音楽づくり、模擬授業を含む |
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| 13 | 音楽科授業内容と方法の実際９（高学年） |
鑑賞、模擬授業を含む |
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| 14 | まとめ |
教育現場での音楽指導全般について |
授業実施形態
【+R 授業】は初回前に実施します。ビデオや関連資料についてはmanaba+R にて告知します。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 模擬授業への取り組み、学習指導案などの提出物、出席状況などを合わせて総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『初等音楽科教育』吉田武男監修「Minerva初めて学ぶ教科教育」第７巻 | 笹野恵理子編著 | ミネルヴァ書房 | 9784623081608 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 小学校学習指導要領解説・音楽編 | 文部科学省 | 東洋館出版社 | 9784491034607 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
（使用する回には事前に連絡します）
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/