授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
53207:（留）日本語初級2（総合）(K) 2022 秋セメスター 火3,木2,金3 経営学部,政策科学部 辻 恵子、林 雅子、藤原 智栄美 3

キャンパス

OIC/OIC/OIC

授業施設

AN520セミナールーム/AS357セミナールーム/AN520セミナールーム

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

初級（しょきゅう）の文法（ぶんぽう）、単語（たんご）を勉強（べんきょう）しながら、いろいろなトピックについて話す練習（れんしゅう）をします。

 このクラスは、演習形式（えんしゅけいしき）です。一部（いちぶ）メディア（Zoom）を使って行（おこな）います。宿題（しゅくだい）については、manabaのコメントでフィードバックを行（おこな）います。

受講生の到達目標

・初級（しょきゅう）の文法（ぶんぽう）と単語（たんご）を使って、日本人とかんたんな日常会話（にちじょうかいわ daily life conversation）ができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

Elementary Japanese1(Comprehensive)、 Elementary Japanese1(Reading and Writing)、 Elementary Japanese1(Listening and Speaking)

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等

各曜日担当教員

火曜：林（Hayashi）木曜：辻（Tsuji)　金曜：藤原(Fujiwara)

1

クラスの説明（せつめい）、自己紹介（じこしょうかい）、復習（ふくしゅう）
Orientation, Self-Introduction, Review

2〜5

Lesson 13

アルバイトさがし

6〜8

Lesson 14

 バレンタインデー

9〜12

Lesson 15

長野旅行（ながのりょこう）

13〜16

Lesson 16

忘れ物（わすれもの）

17〜20

Lesson 17

ぐちとうわさ話（ばなし）

21〜24

Lesson 18

ジョンさんのアルバイト

25〜29

Lesson 19、 Lesson Test①

出迎え（でむかえ）

30〜33

Lesson 20

メアリーさんの買い物（かいもの）

34〜36

Lesson 21

どろぼう

37〜40

Lesson 22

日本の教育（きょういく）

41〜43

Lesson 23

別れ（わかれ）

44〜45

Lesson Test②、Consultation

授業実施形態

・１回⽬（かいめ）は Zoomの授業（じゅぎょう）です。スケジュールなどは manaba+Rにも案内
（あんない）します。かならず⾒てください。
・全部（ぜんぶ）で45回の授業です。

【BCP レベル 1〜2 のとき】
・教室（きょうしつ）やZoomで授業（じゅぎょう）をします。⼤学の教室（きょうしつ）での授業が 20回以上（いじょう）あります（1/2より たくさんあります）が、⽇本に来ることができない学⽣が多かったら、メディアを使った授業だけになるかもしれません。
・1回⽬の授業の⽅法（ほうほう）や そのあとのスケジュールは、 manaba＋R のコースニュースで知らせます。かならず読んでください。
・教室の授業に来ることができない学⽣は、Zoomでライブ授業をうけます。⽇本に来ることができないときは、先⽣（せんせい）に教（おし）えてください。

【BCP レベル 3〜4 のとき】
ぜんぶの授業が メディアを使った授業です。

授業外学習の指示

わからない単語（たんご）をしらべるなどの予習（よしゅう）、ならった内容（ならった）の復習（ふくしゅう）をおこなってください。

Beyond Borders Plaza（BBP）は、国際交流（こくさいこうりゅう）や言語学習（げんごがくしゅう）を中心（ちゅうしん）としたグローバルコモンズです。BBPには、日本語の学習教材（がくしゅうきょうざい）があります。積極的（せっきょくてき）に活用（かつよう）してください。

また、日本語教育センターが提供（ていきょう）する「日本語学習相談（にほんごがくしゅうそうだん）」もあります。JLPTや語彙（ごい）・文法（ぶんぽう）・会話（かいわ）・読解（どっかい）についての質問（しつもん）など、日本語学習でこまったことがあれば、自由（じゆう）に相談（そうだん）できます。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

Participation and Class Performance
Lesson Tests
Homework
Vocab. quizzes

成績評価方法(備考)

単位（たんい）を取（と）るためには、授業（じゅぎょう）の2/3以上（いじょう）の出席（しゅっせき）が必要（ひつよう）です。

受講および研究に関するアドバイス

Check the class schedule which is given in class, and prepare well for class beforehand.
スケジュールをよく見て、授業（じゅぎょう）の前によく予習（よしゅう）をしてきてください。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
げんき: An Integrated course in Elementary Japanese II (third edition) Eri Banno, Yoko Ikeda, Yutaka Ohno, Chikako Shinagawaa, Kyoko Takahashi The Japan Times 978-4-7890-1731-9
げんきⅡワークブック workbook(third edition) Eri Banno, Yoko Ikeda, Yutaka Ohno, Chikako Shinagawaa, Kyoko Takahashi The Japan Times 978-4-7890-1733-6

教科書(使用頻度、その他補足)

くわしいことは、１回目の授業（じゅぎょう）で説明（せつめい）します。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

授業（じゅぎょう）のなかで、紹介（しょうかい）します。

参考になるwwwページ


・［Genki On-line Self Study Room］ https://genki3.japantimes.co.jp/en/student/
・［Nihongo eな (Portal for Learning Japanese)］ http://nihongo-e-na.com/eng/

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html