事前学習I

・ボランティア活動について理解を深める。
・ボランティア教育について理解を深める。
・ボランティア教育における「学び方」を理解する。
・参加するプロジェクトや活動する団体について理解を深める。

事前学習Ⅱ

・参加するプロジェクトや活動する団体を選択する。
・受講生同士が交流し、これから共に活動し、学ぶ仲間としてのチームワークを育む。

オリエンテーション

・ボランティア活動先の地域や団体について理解を深め、ボランティア活動の意義を考える。
・地域に入って活動するための心構えを整える。

事前学習Ⅲ

・活動先の要望に応じて設定する「活動の目標」と、受講生個別の「学びの目標」を設定し、活動と学びの準備を整える。（「シチズンシップ・スタディーズ」目標設定＆達成度評価シートを記入する）
・大学での学びと地域の問題を結びつける視点を持つ。

活動計画

・活動目標の達成を目指して、ボランティア活動の実施計画を立てる。
・計画を実現するための準備について考える。

活動報告

・ボランティア活動の実施状況を報告し合い、相互に評価する。

中間ふりかえり

・目前の活動や個別の課題にのみ集中してしまいがちな活動を一旦休止し、前半の活動を振り返ることで目標を持って活動に臨んでいることを再確認する（「シチズンシップ・スタディーズ」目標設定＆達成度評価シートを記入する）。
・受講生が活動中に直面した問題や悩みを共有する機会を持つことで、「学び」を深める。第7回は【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照

活動報告III〜V

・ボランティア活動の評価をもとに、改善点や改良点を見出す・ボランティア活動の実施状況を報告し合い、相互に評価する・お互いの活動をサポートする。

事後学習I

・活動中の問題や悩み、感動や喜びを「学び」と「感情」の両面で整理する。
・自らの活動を評価する（事前学習IIIで設定した2つの目標を達成できたか、地域が抱える問題解決の一助となり得たか等。）

事後学習II

・プログラムを通じて学んだことを今後にどうつなげていくのかを検討する。
・「活動報告会」に備えて発表準備を行う。

活動報告会【他クラスとの合同開催】2025年12月21日(日)3,4限

・ボランティア活動を通した学びについてプレゼンテーションを行う。・報告内容について相互に意見を交換し、学びの深化を目指す。

ボランティア活動を15時間以上行っていること（評価の前提）
授業でのグループワークやディスカッション、報告会への積極的な参加：60%
ジャーナル（活動日誌）、最終レポートの内容：40%