| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52841:ヴィジョン特殊講義(日本の国土・国境)(P) § 52842:ヴィジョン形成特殊講義(日本の国土・国境)(P) § 52843:VB特殊講義(日本の国土・国境)(P) | 2023 | 春セメスター | 金1 | 政策科学部 | 玉井 雅隆、松永 歩、宮脇 昇 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
2)領土紛争の解決法や資源問題について、諸外国の事例と比較してどのように発展してきたかを理解する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1-3 | ボーダー・スタディーズ:宮𦚰 |
教科書『国境の時代』第1ー3章
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| 4-5 | 民族と領土問題:玉井 |
Keywords:民族問題、ナショナル・マイノリティ、OSCE、欧州審議会、領土問題
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| 6-9 | 戦前の沖縄と台湾:松永 |
Keywords:分島問題、教育、移動、南洋道、植民地
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| 10-15 | 各国と日本が抱える領土問題、国境問題の政策科学:宮𦚰 |
Key words: 領域主権、領域権原、固有の領土、海洋境界画定、領海、北方領土
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授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCPレベル1~2:対面授業8回以上、メディア授業7回以下
第1回目の講義は、メディア授業とする(詳細はmanaba+Rコースニュースで通知)
BCPレベル3以上:メディア授業
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業内の小テスト、レポート、出席点等を総合して評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 国境の時代 | 浦部浩之・樋口恵佳・宮𦚰昇編 | 大学教育出版 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://absborderlands.org/
映画「ソローキンのみた桜」(日露交流)
https://sorokin-movie.com/teaser/
世界の国境を歩いてみたら(BS11)
https://www.bs11.jp/education/sp/national-border/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
*遅刻・私語等は減点対象となる。
*レポート等における不正行為が発見された場合、F評価とする。
*担当教員の分担担当予定週については変更の可能性がある。
*ゲストスピーカの回は、変更となる可能性がある。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/