授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
15197:展開演習(JG) 2024 春セメスター 水5 法学部 西村 めぐみ 2

キャンパス

衣笠

授業施設

洋洋館YY401号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

本授業は、国際政治に関する基本的なテキストを輪読しながら、現代国際政治問題についての、基本的な素養を養うことを目的としている。授業は、受講生が、あらかじめ決められてテキストの担当部分を要約発表し、教員による簡単な補足講義を経て、受講生がその週のトピックに重要な問題をグループ討議しながら進めていきたい。

受講生の到達目標

①冷戦後の現代国際政治に関する基本的で重要な問題について、テキストの購読を通じて、一通りの知識を得ることである。
②３年以降の専門演習に備えて、基本的な大学２年生レベルのテキストを自ら読み込み、要約をプレゼンテーションする能力を身に着けることである。
③同時に、与えられた問題について、積極的に、自ら調べ、論点を議論する能力を養うことである。

事前に履修しておくことが望まれる科目

基礎演習I及びII.２年生配当の国際政治論Iも併せて聞いて下さい。

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
１

冷戦後の国際政治の特色

冷戦期の国際政治との連続性と違いについて考察する

２

学問としての国際政治の誕生

理想主義と現実主義

３

国際政治理論の現在

新現実主義とポスト構造主義

４

２０世紀国際関係の歴史

冷戦への道、デタント

５

地域紛争への視覚

第三世界の自立への希求

６

国際政治と国際経済との連動

相互依存に関する問題

７

安全保障と国際政治

伝統的核抑止理論とその限界

８

地球環境と国際関係

地球環境問題、水と国際政治

９

第三世界と国際政治

南南問題の登場

１０

日本の外交

日米安全保障条約と隣国との関係

１１

日本の経済外交

貿易摩擦と日米関係

１２

日本の国際協力

開発援助の問題

１３

パンデミックの国際政治－理論編ー

安全保障概念の変容を説明する国際政治理論、コペンハーゲン学派

１４

パンデミックの国際政治―事例研究ー

なぜエイズは安全保障化されマラリアはされなかったか？

１５

安全保障概念の変容と人間の安全保障

人間の安全保障概念の限界

授業実施形態

1回目からすべて対面で行います。

授業外学習の指示

国際政治に関する、テレビニュース、BSのCNNニュースを見たり、新聞の国際政治欄は必ず毎日読むようにしてください。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

授業の発表、議論への貢献度、レポートの提出を総合的に判断する。知識を万遍なく得ているか、論理的に思考をし、対抗的な議論も踏まえた上で、議論されているかという点を検討して評価を行う。到達度検証試験も行います。

成績評価方法(備考)

授業への参加は不可欠であり、理由のない、欠席、遅刻は、評価を落とします。また、特に、小集団授業では学生の授業への参加が不可欠であり、発表日の欠席及び遅刻は、他の学生の皆さんに多大の迷惑をかけますので、厳に慎んでください。

受講および研究に関するアドバイス

必ず教科書は、自分が発表担当でない週も、事前に読んできてください。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
『国際関係学講義』 原彬久編 有斐閣

教科書(使用頻度、その他補足)

アマゾンの古本を買っても構いませんが、できるだけ新しい版を入手してください。教科書は各自学生が入手して、１回目の授業に臨んでください。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

授業中適宜指示します。

参考になるwwwページ

授業中指示します。

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,インタラクティブシート,学生との直接対話

備考

学生の要望に応じて、他の、現代的トピックも、時間が余れば入れたいと思いますので、積極的にフィードバックをしてください。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html