| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33973:電子情報工学実験Ⅱ(6T) | 2024 | 秋セメスター | 水4-5 | 理工学部 | 大倉 俊介、小倉 武、熊木 武志、白畑 正芳、中山 良平、檜作 彰良、藤野 毅、孟 林 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
具体的には、以下の3項の実験を行う.
(A) MOSトランジスタとオペアンプの基本特性を、シミュレーションと実験を通じて理解する.
(B) ハードウェア記述言語Verilog-HDLを用いた演算器の設計とFPGAへの実装を通じてHDL設計の基本を理解する.
(C) C言語による画像・映像処理のプログラミングにより、ソフトウェア設計の基本を理解する.
受講生の到達目標
・集積回路設計,ソフトウェア設計に係わる基礎的実験の立案、実施ができる.
・技術資料としての実験レポートを執筆できる.
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 講義「実験概要、機器の扱い方、レポートの書き方」 |
|
|
| 2 | (A) MOSトランジスタのSPICEシミュレーション |
- 集積回路を構成するMOSトランジスタ単体の基本特性をシミュレーションにより理解する
|
|
| 3 | (A) MOSトランジスタの特性測定実験 |
- 集積回路を構成するMOSトランジスタの基本特性を測定実験を通じて理解し、シミュレーション結果を実機評価結果の差異を検討する
|
|
| 4 | (A) オペアンプのSPICEシミュレーション |
- アナログ集積回路の一例として、オペアンプの基本特性および応用例をシミュレーションにより理解する
|
|
| 5 | (A) オペアンプの特性測定実験 |
- アナログ集積回路の一例として、オペアンプの基本特性を測定実験を通じて理解し、シミュレーション結果を実機評価結果の差異を検討する
|
|
| 6 | (B) ハーフアダーとフルアダーの設計,及び動作検証 |
- 4ビットバイナリアップカウンタを例題に,設計環境と論理シミュレーションの方法を理解する.
|
|
| 7 | (B) 4ビット加算器の設計,及び動作検証 |
- 4ビット2進加算器を設計し,論理シミュレーションで動作を検証する.
|
|
| 8 | (B) 1桁加減算器の設計,及び動作検証 |
- 1桁数値の加減算回路を設計し,論理シミュレーションで動作を検証する. |
|
| 9 | (B) 1桁加減算器のFPGA実装,発展課題 |
- 1桁数値の加減算回路をFPGAに実装して,実機で動作を検証する.
|
|
| 10 | (C)実験環境の説明、RGB-YUV変換、画像のフィルタリング |
・画像を構成する色要素を実験により視覚的に理解
|
|
| 11 | (C)動画差分処理(映像処理) |
・動画像はどのように処理されているか実験により理解
|
|
| 12 | (C)画像の圧縮 |
・高圧縮に向いた「ベクトル符号化方式」について理解
|
|
| 13 | (C)電子透かし |
・コンテンツ保護の1つである電子透かしを視覚的に理解
|
|
| 14 | レポート指導または口頭諮問/再実験 |
|
|
| 15 | レポート最終提出・指導 |
|
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 3種類の実験でそれぞれ提出が義務付けられているレポート,および実験への取り組み方により成績評価を行う.すべてのレポートが提出されない場合,不合格とする. |
成績評価方法(備考)
- 実験に出席できない場合,担当教員に事前連絡すること.
- 本実験は12回中8回以上(ただし各テーマごと4回中2回以上)の出席を必須とする.
- 遅刻(途中退席)2回で欠席1回とみなす.
- 出席要件を満たさない場合には不合格とする.
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/