| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52640:[2025 Spring]Spanish with Audio-Visual Aids and CALL1 (B) § 52641:Spanish with Audio-Visual Aids and CALL1 (B) § 52642:Spanish with Audio-Visual Aids and CALL 1 (A) | 2025 | Spring | Thu3 | College Of Business Administration,College Of Policy Science | VICTOR ISAMU OKAMURA | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
まとめテストやリスニングテスト実施後とリスニング課題提出後には解説やコメントをしてフィードバックをします。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第11回で実施予定)
Student Attainment Objectives
スペイン語圏の社会や文化の理解を深め、日本のそれらと比較し、異文化理解力を養う。
DELE A１（聴解力）に合格し、A２（聴解力）レベルを目指すレベルに到達する。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | Orientación sobre este curso y prueba de DELE A1 |
Sobre el curso y aprendizaje de español dentro y fuera de clase. Prueba de DELE A1 |
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| 2-3 | Unidad 1: Presentar y saludar Unidad 1B: Duermo poco.. Video(Vacaciones) |
Hablar de rutinas. Verbos reflexivos. |
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| 4-5 | Unidad 2: Biografías Unidad 2B: Biograf:ias. Video (Mi amigo Anibal.) |
Relatar acontecimientos pasados. |
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| 6 | まとめと復習 |
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| 7-8 | Unidad 3: Costumbres Unidad 3B: ¿Cómo te ha ido hoy? Video (Costumbres diferentes) |
Hablar del pasado reciente y de experiencias. Pretérito Perfecto. Ya/ todavía no. |
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| 9-10 | Unidad 4: Tiempo libre Unidad 4B: ¿Qué has hecho el fin de semana? Video (Fin de semana) |
hablar de cine y actividades de tiempo libre. Pretérito indefinido / pretérito perfecto. Emoticonos. |
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| 11 | まとめと復習 ＋R授業 |
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| 12-13 | Unidad 5: Antes y ahora Unidad 5B: Ya no gano tanto como tú. Video (un museo con historia) |
Hacer comparaciones. Comparativos y superlativos. |
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| 14 | Prueba de DELE A2 今学期のふりかえりと今後のスペイン語学習について |
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上記のように教科書に沿って進めます。受講生の理解度によって進度は調整します。 |
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Class Format
Recommendations for Private Study
各自語彙帳を作成すること。
テレビやラジオ、ネットを活用してスペイン語圏のニュースや番組、音楽など見聞きし、普段の生活でスペイン語に触れる機会を増やすよう努めること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業への積極的参加（20%）
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Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
必ず予習して授業に臨むこと。
授業に教科書と辞書を持参すること。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| ESPANOL EN MARCHA NUEVA EDICION 2 (A2). LIBRO DEL ALUMNO | CASTRO VIUDEZ, Francisca; DIAZ BALLESTEROS, Pilar; RODERO DIEZ, Ignacio; SARDINERO FRANCOS, Carmen | Sociedad General Española de Librería | 978-84-1773-042-0 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| レベル別スペイン語文法ドリル | 西村君代他 | 朝日出版 | 9784255550282 | |
| 合格！A1/A2レベル DELE試験対策 スペイン語基本単語 1200＋α | 高木和子 | インタースペイン | 978-4-9905766-4-6 | |
| Preparación al DELE A1 | Garcia-Vino Sanchez, Monica | EDELSA | 9788490817216 | |
| Preparación al DELE A2 | Garcia-Vino Sanchez, Monica | EDELSA | 9788490817179 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
スペイン語検定（https://casa-esp.com）：日本スペイン協会主催の検定試験
DELE（http://www.dele.jp）：スペイン政府公認の国際的に通用する検定試験
インスティトゥト・セルバンテス東京（https://tokio.cervantes.es/jp/default.shtm）：文化イベントやスペイン語講座、スペイン語を生かした求人情報など
自主学習用おすすめサイト：https://videoele.com/menu-A2.html
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/