| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34212:分析化学実験(M) | 2023 | 秋セメスター | 水3-5 | 生命科学部 | 石川 和也、石水 毅、家門 絵理、佐野 加苗、松井 大亮、松村 浩由、元村 一基 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業実施形態:対面(BCPレベル2以下の場合)。感染拡大状況によりオンデマンド型授業に変更する場合がある。詳細はmanaba+Rを通じて改めて指示する。
受講生の到達目標
・中和滴定とキレート滴定での容量分析法の原理を理解し、体験する。
・標準溶液の概念を理解し、その調製方法と標定方法を体得する。
・ガラス電極を用いたpH測定とそれを用いた電位差滴定の原理を理解する。
・吸光光度分析法での定量と溶液内平衡の概念を理解する。
・クロマトグラフィーの原理を理解し、分離と定量の操作を行う。
・データの統計処理方法を理解し、実験結果をレポートとしてまとめる方法を体得する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 安全教育、実験室での心得、緊急時の対応、器具の洗浄、天秤操作 |
化学実験での安全、白衣、保護眼鏡、実験ノート、消火器、洗眼器、緊急シャワー、化学天秤、略秤と精秤 |
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| 2 | 容量器具(ホールピペット、ビュレット)の操作 |
容量器具(ホールピペット、ビュレット)、ピペッター、電子天秤 |
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| 3 | 中和滴定(1):NaOH溶液の標定 |
中和滴定(酸塩基平衡)、一次標準物質、標準偏差、信頼限界 |
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| 4 | 中和滴定(2):酢酸未知試料の定量 |
中和滴定(酸塩基平衡)、酸塩基指示薬、誤差の伝播 |
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| 5 | データの取り扱いとレポート |
実験データの有効数字の取り扱い、統計処理、実験精度、再現性、誤差、標準偏差、誤差の伝播、実験レポートの書き方 |
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| 6 | キレート滴定(1):EDTA標準溶液の標定とMgイオンの定量 |
キレート滴定(錯形成平衡)、金属指示薬、緩衝液 |
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| 7 | キレート滴定(2):水の硬度測定 |
キレート滴定(錯形成平衡)、硬度、飲料水 |
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| 8 | 授業内テスト、レポート返却と講評 |
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| 9 | ガラス電極を用いる電位差滴定(1):緩衝液の作成 |
ガラス電極、電位差、pH測定 |
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| 10 | ガラス電極を用いる電位差滴定(1):中和滴定 |
滴定曲線、酸解離定数 |
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| 11 | 吸光光度分析(1):クロム酸イオンの定量 |
紫外可視分光光度計、検量線、ランベルト・ベールの法則、吸収極大波長 |
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| 12 | 吸光光度分析(2):Fe(II)-phen 錯体の組成決定 |
錯体、モル比法、連続変化法 |
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| 13 | 薄層クロマトグラフィー |
薄層プレート、アミノ酸の分離、ニンヒドリン反応 |
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| 14 | 液体クロマトグラフィー |
有機酸、カラム、保持時間、ピーク高さと面積、検量線 |
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| 15 | 授業内テスト、レポート返却と講評 |
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授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCPレベル2以下の場合、対面授業を15回実施する。ただし、BCPレベル2以下であっても、感染状況の悪化や不測の事態を考慮して、BCPレベル3以上の授業実施形態で対応をする場合もありうる。BCPレベル3以上の場合、全受講者を2組に分けて対面授業とオンデマンド型授業を交互に実施する形式とする。詳細は、manaba+Rにて連絡する。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 出席点と実験テーマごとに提出するレポートによる平常点を総合して評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/