| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11177:ドキュメンタリー映像史 (W) § 11178:映画史Ⅲ(W) | 2023 | 秋セメスター | 水3 | 映像学部 | 北村 順生 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
2)ドキュメンタリー映像の展開における、産業、法制度、社会文化との関係について理解する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | イントロダクション |
ドキュメンタリー映像とは何か |
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| 2 | 映画前史とドキュメンタリー映画の黎明期 |
19世紀末～20世紀初頭 |
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| 3 | アメリカ、ヨーロッパ、ロシアの初期ドキュメンタリー |
1920～30年代 |
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| 4 | 英国におけるドキュメンタリーの発展 |
英国ドキュメンタリー運動 |
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| 5 | 戦争とプロパガンダ |
第二次世界大戦と映画 |
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| 6 | 転換期のドキュメンタリー映画 |
1940～60年代 |
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| 7 | 日本のドキュメンタリー映画(1) |
第二次世界大戦前～戦中 |
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| 8 | 日本のドキュメンタリー映画(2) |
占領期から1950年代 |
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| 9 | 日本のドキュメンタリー映画(3) |
1960～80年代 |
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| 10 | 日本のドキュメンタリー映画(4) |
1990年代以降、小型映画とドキュメンタリー |
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| 11 | テレビ・ドキュメンタリー前史 |
ラジオ放送におけるドキュメンタリー |
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| 12 | テレビ・ドキュメンタリーの黎明 |
テレビの誕生と『日本の素顔』 |
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| 13 | 民放の初期ドキュメンタリー |
テレビの普及と『ノンフィクション劇場』 |
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| 14 | テレビ・ドキュメンタリーの多様性 |
実験的ドキュメンタリー番組 |
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| 15 | ドキュメンタリー映像史のまとめ |
ドキュメンタリー映像の過去・現在・未来
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授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・全授業回を対面にて実施する。必要に応じて、授業内容をライブ配信する。
【BCPレベル3～4の場合】
・全授業回をライブ配信型によるメディア授業にて実施する。
授業外学習の指示
2) 授業外レポート：指定したドキュメンタリー映像作品を各自で視聴して、レポートを提出する。（詳細は、授業内に指示する。）
その他、授業で紹介したドキュメンタリー映像について、積極的に視聴することが望まれる。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 1) 各回授業の振り返りコメント、小テスト等（50％）
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『ノンフィクション映像史』 | リチャード・バーサム | 創樹社 | ||
| 『ワールド・シネマ・ヒストリー』 | アンドレア・グローネマイヤー | 晃洋書房 | ||
| 『ドキュメンタリー映画史』 | エリック・バーナウ | 筑摩書房 | ||
| 『日本のテレビ・ドキュメンタリー』 | 丹羽美之 | 東京大学出版会 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/