| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50924:都市マネジメント論(P) | 2024 | 秋セメスター | 金3 | 政策科学部 | 山出 美弥 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 第1回 | 都市マネジメントの必要性－開発からマネジメントへ－ |
人口動態・都市動態，まちづくりとは？ |
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| 第2回 | 持続可能な都市とは？ |
問題解決型思考と資源活用型思考について考えてみる |
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| 第3回 | 日本における都市の形成の歴史を知る |
近代以前・近代以後 |
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| 第4回 | 日本における都市マネジメントの歴史 |
都市整備の歴史，都市マネジメント・まちづくりの歴史 |
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| 第5回 | 予測と計画の政策科学 |
社会的問題の科学的予測にもとづく計画学 |
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| 第6回 | 海外の都市マネジメント（西欧編） |
ヨーロッパ：田園都市から都市再生まで，アメリカ：ニューアーバニズム等 |
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| 第7回 | 海外の都市マネジメント（アジア編） |
タイ，インドネシア，韓国等の都市マネジメント |
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| 第8回 | 都市計画制度の体系と都市マネジメントに関わる諸制度 |
地域地区・都市計画事業，都市計画マスタープランにおける住民参加，エリアマネジメント |
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| 第9回 | 災害に強いまちづくり |
震災復興，コミュニティ防災，エリアマネジメント，ホーム・オーナーズ・アソシエーション，コンパクトシティ |
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| 第10-11回 | 都市マネジメントワーク（調査） |
茨木キャンパス周辺の都市マネジメントを考えてみる |
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| 第12-13回 | 都市マネジメントワーク（提案） |
身近な地域をフィールドとする“都市マネジメント計画書”の作成（グループワーク），エスキス：計画書チェック・アドバイス |
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| 第14-15回 | 都市マネジメントワーク（発表） |
プレゼンテーション：マネジメント計画書（グループワーク） |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 出席，マネジメント計画書の内容，プレゼンテーションの内容 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 地域共生の都市計画 | 三村 浩史 | 学芸出版社 | 4761531290 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html